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课本中开展“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验,下列问题与探究目的不符的是
A.什么环境中没有细菌和真菌存在?
B.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?
C.细菌和真菌在什么环境中多一些?
D.不同的环境中都有细菌真菌存在吗?
B

试题分析:A.一般情况下,经高温灭菌环境中没有细菌和真菌存在,B.细菌和真菌的生存也需一定的条件:水分、适宜的温度、有机物(营养物质)等,另外,有些需氧,而有些则厌氧(即有氧时生命活动受抑制),一般地说温暖、潮湿、有机物丰富的环境中细菌和真菌多一些,C.细菌和真菌的分布很广泛,无处不在,无处不有,不同环境中都有细菌和真菌存在,故A、C、D都不符合题意;B.细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的,经高温灭菌处理的密封的食物中是没有细菌和真菌的,故符合题意。
点评:此题较新颖,有一定的难度,解答此题的关键是理解掌握细菌和真菌的分布、生活条件和细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

通过探究发现:霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境条件温暖、潮湿的地方。为了防止食品长霉,你认为食品最好保存在哪种环境中(      )
A.低温、潮湿B.低温、干燥
C.温暖、干燥D.温暖、潮湿

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于菌落的描述正确的是
A.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌
B.一个菌落是由一个细菌细胞组成的
C.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D.每个菌落由大量不同种细菌组成

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

目前,菌棒(含有菌种与营养,下图所示)越来越多地走出食用菌生产基地,进入我们普通家庭。培养菌棒时,应将其放置于
A.干燥通风处B.光照充足处C.温暖潮湿处D.阴暗低温处

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

制作培养基常用的材料是
A.琼脂B.培养液C.萝卜块D.牛肉汁

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”活动中,有“将硬币放在培养基上轻轻按一下”的步骤,这属于细菌真菌培养过程中的:( )
A.制作培养基 B.消毒C.接种 D.培养

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

炎热的夏季,洗净晾干的鞋一般不会长霉,而脏鞋就容易长霉,此外真空包装的食品也能够保存较长的时间。由此可以推测,细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有       、水、        和空气等。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(9分)在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话,请你帮他们完成实验并回答:
甲:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
乙:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?
丙:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验。
(1)若以甲提出的问题进行探究,那么你所做出的假设应是                         
(2)请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序:        (用字母和箭头表示)。
A.培养B.接种
C.观察D.配制培养基,高温灭菌后冷却
(3)依据丙同学的叙述,他们进行了如下的实验设计:
第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部;
第二步:取1支无菌棉棒,擦取某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理。
第三步:将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养,每天观察一次,并作好记录。
请根据上述实验设计,回答下列问题:
①设计3号的目的是                ,它最适合与      号实验组合成对照实验,其实验变量是             
②科学地讲,3号是否可以作为1号实验的对照组        ,理由是
                                                          
(4)在观察现象时,发现两培养基上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是              (细菌、真菌)的菌落。
(5)请你预测实验的结果:                                         
                                               

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(8分)微生物与人类的关系极为密切,代谢类型多种多样。请回答:
(1)一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的          ,获得生活所必需的物质和能量,这种营养方式称为       ;这种营养方式的微生物是生态系统的        ,如枯草杆菌等,这种微生物对生态系统中的       起着不可替代的作用。
(2)一些细菌、真菌等微生物生活在其他生物体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的物质和能量,这种营养方式称为      ,它们在生态系统中属于       ,如炭疽杆菌等。
(3)有些微生物能够利用         或化学能将无机物转变为储能有机物,满足自身对营养物质的需要,它们属于         ,如蓝藻等。

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