【题目】在生态系统中,_____是所有生物生命的能量来源。能量沿着食物链单向流动,并在沿食物链各个环节的传递过程中逐级_____。如图所示的食物网简图中共有_____条食物链。
【答案】太阳能 递减 3
【解析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
生态系统中的能量是从生产者固定太阳能开始的,因此这个生态系统中能量来源于太阳能。能量流动的特点是单向流动,逐级递减。即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%~20%.动物的营养级越高,所获得的能量就越少。 图中食物链有:草→兔→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→昆虫→鸟→鹰,因此图中的食物链有3条。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是两种昆虫的发育过程,下列有关叙述错误的是( )
A. 乙经过蛹期
B. 发育过程中都有蜕皮现象
C. 都是在成虫期对农作物危害最大
D. 发育方式为不完全变态发育的是甲
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索,某生物兴趣小组对多种生物生殖和发育的有关知识进行了探索,请回答下列问题。
(1)图甲中的M表示的发育过程称为_______________,青蛙的幼体用__________呼吸,所以只能生活在水中。
(2)图乙中,若D表示受精卵,请写出蝗虫一生的发育过程:_______________(用字母和箭头表示)。
(3)图丙所示的鸟卵的结构中,进行胚胎发育的部位是【 】_______________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体某对染色体上基因(A、a为染色体上的基因)的遗传图解.据图回答:
(1)从图中可以看出生殖细胞中的染色体数目为亲代体细胞中的__,子代体细胞中的染色体数目与亲代体细胞中的__.
(2)若A为控制双眼皮的基因,则父方眼皮性状为__,母方眼皮性状为__,因此,子代具有__双方的遗传物质.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中,若甲代表水和二氧化碳,则( )
A. 乙代表有机物和氧气,Ⅱ代表呼吸作用,Ⅰ代表光合作用
B. 乙代表二氧化碳和水,Ⅱ代表光合作用,Ⅰ代表呼吸作用
C. 乙代表有机物和氧气,Ⅱ代表光合作用,Ⅰ代表呼吸作用
D. 乙代表二氧化碳和水,Ⅱ代表呼吸作用,Ⅰ代表光合作用
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