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    仔细观察图1、图2，请回答：
    （1）从目镜内看到的像是
     
    ．目镜与物镜放大倍数的
     
    ，就是显微镜的放大倍数．
    （2）用显微镜观察临时装片是，在视野中找到观察无用显微镜观察临时装片是，在视野中找到观察物，如果要使物象更清晰些，应该调节图1中的[
     
    ]
     

    （3）图1中起到放大作用的光学部分有[
     
    ]）
     
    和[
     
    ]
     

    （4）图2中
     
    （甲或乙）图是植物细胞，因为植物细胞有
     
    、
     
    和能制造有机物的能量转换器
     

    （5）在图2所示的细胞结构中，②
     
    是在光学显微镜下看不清楚的结构，但是它有控制物质进出、传递信息等作用．
    考点：显微镜的基本构造和使用方法,制作临时装片观察植物细胞,制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
    专题：
    分析：据图1可知：1镜座；2镜柱；3镜臂；4镜筒；5目镜；6转换器；7物镜；8粗准焦螺旋；9细准焦螺旋；10载物台；11压片夹；12遮光器；13光圈；14反光镜
    图2中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质．
    解答：解：（1）显微镜成倒像，放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积．
    （2）调节细准焦螺旋可以使物像更加清晰．
    （3）显微镜中起到放大作用的是目镜和物镜；
    （4）动物细胞和植物细胞相比，它们都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体，但是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，而植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡．因此植物细胞与动物细胞区别在于植物细胞有：细胞壁、叶绿体和液泡，其中的叶绿体是能量转换器．所以甲图是植物细胞．
    （5）细胞膜是在光学显微镜下看不清楚的结构，但是它有控制物质进出、传递信息等作用．
    故答案为：（1）倒像；乘积．
    （2）9；细准焦螺旋．
    （3）5目镜；7物镜．
    （4）甲；细胞壁；液泡；叶绿体．
    （5）细胞膜．
    点评：本题根据显微镜的结构图考查学生使用显微镜的基本技能，首先必须认识显微镜的结构，明确每一结构的功能．以及植物细胞和动物细胞的结构和各个部分的作用．
    练习册系列答案
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    A、没有树皮
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    A、肺泡壁由软骨支撑
    B、肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成
    C、肺泡外表面覆盖着丰富的毛细血管和弹性纤维
    D、肺泡数量很多

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    阅读下列材料，分析回答问题．
    材料一　我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等．由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种．如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等．除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全．
    材料二　水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治．后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因．
    材料三　位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．
    （1）材料一说明了：
     
    ．
    （2）材料二说明了：
     
    ．
    （3）材料三说明了：每种生物都生活在一定的
     
    中，并且与其他的生物相联系．生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的
     
    ，当后者发生剧烈变化时，会加速生物
     
    和
     
    的丧失．保护生物多样性的主要措施是
     
    ，属于就地保护，除此之外还有
     
    和法制教育管理等保护措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据显微镜结构示意图回答问题．
    （1）在光线较暗的环境中进行对光时，首先调整⑨
     
    ，使
     
    对准通光孔，如果光线还暗，调整
     
    号结构，使用其
     
    面，改善光照条件．
    （2）对光时，由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有（填序号）：光→④）→
     
    →
     
    →
     
    ．
    （3）调整视野中物象清晰度的结构有⑥
     
    、⑦
     
    ．

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    将下列器官名称和它们的相应功能用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物在自然界中有着非常重要的作用，请回答下列问题．
    （1）动物属于生态系统中的
     
    （填写成分），它们在维持
     
    中起着重要的作用．
    （2）动物在生态系统中还能促进物质循环，如通过呼吸作用摄取空气中的
     
    分解有机物，释放能量，同时所产生的
     
    又通过呼吸排放到空气中，被植物吸收进行光合作用．
    （3）动物还能帮助植物
     
    、传播
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是农田生态系统中的食物网，请据图回答下列问题．
    （1）这个生态系统中，生产者是
     
    ．
    （2）这个食物网中包含了
     
    条
    食物链，请写出其中的一条：
     
    ．
    （3）如果农民为消灭蝗虫而使用了某种残留性较强的农药，则受害最深的生物可能是
     
    ．
    （4）如果这个生态系统中的青蛙数量减少了，水稻的产量将会
     
    ．

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    ．（判断对错）

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