【题目】使用显微镜的正确步骤是( )
①对光,有雪白的视野②、调节粗、细准焦螺旋等结构,看清物象③放玻片标本,用压片夹压住④取出显微镜放在实验台上⑤收镜
A.①②③④⑤
B.④①③②⑤
C.④①②③⑤
D.⑤③①②④
【答案】B
【解析】解:光学显微镜的使用步骤:1、取镜和安放
1.取镜和安放
①一只手握住镜臂,一只手托住镜座。②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜。
2、对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野。
3、观察
①放着装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰。
4、整理实验台收镜。
综上所述,使用显微镜的正确操作步骤应该是:④①③②⑤。
所以答案是:B
【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识,掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.
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【题目】“采菊东篱下.悠然见南山”。中国是菊花的原产地,世界上菊花属大部分种类都原产自中国,多年生野生菊是现代菊花的祖先,有人利用野生菊做了如下实验:将白色野生菊和黄色野生菊杂交,发现子一代野生菊全为白色。该性状由一对基因A、a控制,请根据上述情况分析回答下列问题:
(1)菊花颜色的白色和黄色属于一对 ______ ,其中 ______ 是显性性状。
(2)子一代的基因组成是 ______ 。
(3)亲代的野生菊中有白色的,子一代野生菊的颜色为白色,这种现象叫做 ______ 。亲代的野生菊中有黄色的,子一代野生菊的颜色为白色,这种现象叫做 ______ 。
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【题目】有一种叫蜈蚣草的植物,它具有不定根、地下茎,在叶背面有孢子囊。据此可以判断该植物属于:( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
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【题目】下列动物保护中,属于迁地保护的是( )
A. 盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区的丹顶鹤
B. 卧龙国家级自然保护区的大熊猫
C. 大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿
D. 南京红山动物园中的狮子
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【题目】植物在生长过程中需耍多种矿质元素,如果缺乏,就会表现出相应症状,请根据材料,回答下列问题:
材料用具:完全营养液、缺Mg的完全培养液、长势相同的玉米幼苗,含的无机盐溶液实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应症状
实验步骤:
①将玉米幼苗平均分成两组,标号A 、B
②将两组玉米分别放入含有等量的完全营养液、缺Mg的完全培养液的两个培养缸中进行培
养。
③在适宜条件下培养一段时间后,观察玉米幼苗生长情况。
预测现象和结果:
(1)若A缸中玉米叶片________,B缸中玉米叶片________,说明玉米叶片发黄是由于缺Mg造成的;若A缸中玉米叶不发黄,B缸中玉米叶片________,说明玉米叶发黄不是由于缺Mg造成的;
(2)若B缸叶片发黄,实验从严谨角度考虑,还应该增加一个步骤,将______(含Mg无机盐溶液,缺Mg的完全培养液)加入其中,叶片将恢复正常。
(3)培养液浓度________(大于、小于、等于)根细胞浓度时,细胞会发生失水。
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【题目】健康是一个永恒的话题,随着人类社会的不断进步,健康越来越受到人们的普遍关注。作为一名合格的中学生,作为一名合格的公民,关于健康,你有哪些正确的认识?又有哪些新的行动和建议呢?
(1)健康的概念,人们有了新认识。世界卫生组织的定义包括哪些方面?
____________
(2)你认为哪些生活方式是健康的?
____________
(3)青少年心理健康的核心是_________。影响心情的因素很多,只要我们学会调节,天天拥有好心情。遇到情绪不好时,你常常采取的哪些办法予以调节的?
____________
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【题目】按实验要求,完成制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的7个步骤。
(1)用洁净的纱布把擦拭干净。
(2)把载玻片放在实验台上,用吸管在载玻片上的滴一滴清水。
(3)用镊子从洋葱的上撕取一小块透明薄膜。
(4)把撕下的薄膜浸入载玻片的水滴中,用镊子把薄膜
(5)用镊子夹起盖玻片,使它的先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上, 避免盖玻片下面出现气泡。
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【题目】为激励同学们主动去发现现实世界中的生物学问题,在探究过程中,锻炼大家乐于并善于团队合作、勇于创新的科学素养。随州市某初中生物研究性学习小组在学校的小型生态园内,开展了一系列植物--随州市市花“兰花”的栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势和基本相同的兰草苗15株,平均分为三等份,分别放置在温室内,设置为甲、乙、丙三组进行无土栽培(具体培养条件如下表)。
组别 | 温室内二氧化碳浓度 | 培养液种类 |
甲 | 0.03% | 土壤侵出液 |
乙 | 0.06% | 土壤侵出液 |
丙 | 0.06% | 蒸馏水 |
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,兰草苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题:
(1)该实验探究的目的是______。
(2)甲、丙两组不能形成对照的原因是______。
(3)甲、乙两组中,若二氧化碳均未过量,则______组兰草苗长势较好。
(4)乙、丙两组中,若丙组兰草苗的长势明显较弱,说明兰草苗的生长还需要______。
(5)毎组选择多株兰草苗进行实验的目的是______。
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【题目】连线题:将搭配合理的连线。
(1)将细胞的结构与它的功能搭配起来 。
①、细胞膜 A、遗传信息库
②、叶绿体 B、动力车间
③、线粒体 C、控制物质进出
④、细胞核 D、使光能变成化学能
(2)将人体的基本组织与功能搭配起来。
①上皮组织 A、产生和传异兴奋
②肌肉组织 B、保护和分泌
③结缔组织 C、收缩和舒张
④神经组织 D、链接、保护和支持
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