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如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中数量最多的生物是________;如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是________.
(2)该生态系统中未体现出非生物成分和________.
(3)如图所示生态系统中共有食物链________条.写出图中含营养级最多的食物链是:________.
(4)该生态系统的能量流动是从生产者通过________作用固定太阳能开始的.
(5)该食物网中青蛙和蜘蛛的关系是________;青蛙和食草昆虫的关系是________;
(6)与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是________.

解:(1)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.在一条食物链中营养级别越高,相对数量越少,营养级别越低相对数量越多.该食物网中草的营养级别最低,所以草的数量最多;在生态系统中,一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂,可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,蛇的营养级别最高,所以体内残留有机汞最多的生物是蛇.
(2)生态系统由非生物成分和生物成分组成.该图只图示了生态系统的生物成分中的生产者(草)、消费者(虫和鸟等动物)没有体现出非生物成分和分解者(细菌和真菌).
(3)该图中共有五条食物链:草--食草昆虫--蜘蛛-食虫鸟、草--食草昆虫--食虫鸟、草--食草昆虫--蜘蛛-青蛙-蛇、草--食草昆虫--青蛙-蛇、草--鼠--蛇.其中最长的是草--食草昆虫--蜘蛛-青蛙-蛇.
(4)该生态系统的能量流动是从生产者(草)通过光合作用固定太阳能开始的.
(5)该食物网中青蛙在食物链草--食草昆虫--蜘蛛-青蛙-蛇中是捕食关系,而在草--食草昆虫--蜘蛛-食虫鸟和草--食草昆虫--青蛙-蛇、中是竞争关系,所以青蛙和蜘蛛的关系是捕食和竞争;青蛙和食草昆虫的关系是捕食;
(6)态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力.生物种类的多少与生态系统的调节功能又有一定的关系.生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径越多,其调节能力,或者抵抗外力影响的能力就越强.反之,结构越简单,生态系统维持平衡的能力就越弱.
故答案为:(1)草;蛇
(2)分解者(细菌、真菌或微生物)
(3)5;青草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
(4)光合
(5)捕食和竞争;捕食
(6)生物种类少,结构简单
分析:本题考查生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成,生态系统中物质和能量的流动,生态系统具有一定的自我调节能力.
点评:本题考查学生对生态系统的组成,食物链和食物网的理解,生态系统中物质和能量的流动,生态系统具有一定的自我调节能力的理解.考查学生识图读图的能力,属于中档题,有一定难度.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?丰南区)如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中共有
5
5
_条食物链.
(2)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中
狐和鹰
狐和鹰
数量会随之增加.但是在一段时间后生态系统将会逐渐恢复原样,这表明生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力.
(3)生态系统中的物质和能量是沿着
食物链和食物网
食物链和食物网
流动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)根据
脊柱的有无
脊柱的有无
作为分类依据,可将图中的消费者分为两大类.一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠,另一类是蜘蛛、食草昆虫.
(2)图中共有
条食物链,请写出最短的一条食物链
草→鼠→蛇
草→鼠→蛇
.在这条食物链中,属于次级消费者的是

(3)若要组成一个完整的生态系统,出去图中列出的生物外.还必须有
分解
分解
者和
非生物
非生物
成分.
(4)在该生态系统中,蛇与鼠之间的关系是
捕食
捕食
,食草昆虫与鼠之间是
竞争
竞争
关系.
(5)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在
相对稳定
相对稳定
的状态,这一现象称为
生态平衡
生态平衡

(6)在该生态系统中,数量最多的是

(7)若人们大量捕捉青蛙和鸟类,则该生态系统最初发生的变化是
食草昆虫大量增加
食草昆虫大量增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统食物网图解.请根据图分析回答下列问题:
(1)此食物网的所有生物及其生活环境称为
生态系统
生态系统

(2)在此食物网中,猫头鹰和蛇的关系既是
捕食
捕食
,又是
竞争
竞争

(4)生物的种间关系非常复杂,但其中主要 靠
吃与被吃
吃与被吃
联系.
(5)生态系统功能的维持,取决于
生产者
生产者
消费者
消费者
分解者
分解者
之间的动态平衡.
(6)这个生态系统中的生产者是
花草树木
花草树木

(7)该食物网中有
4
4
条食物链,最长的一条是
花草树木→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰
花草树木→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰

(8)若由于某种原因,岛上的猫头鹰突然灭绝,那么岛上蛇类的数量将会
先增加,后减少
先增加,后减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)根据
有无脊柱
有无脊柱
作为分类依据,可将图中的消费者分为两大类,一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠,另一类是蜘蛛、食草昆虫.
(2)图中共有
5
5
条食物链,请写出其中最长的一条食物链
草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

(3)按行为获得的途径来分,图中青蛙捕食昆虫的行为属于
先天性行为
先天性行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中数量最多的生物是
 
;如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是
 

(2)图中几条食物链中,含营养级最多的食物链是:
 

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