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【题目】下列描述中,表现为病毒对人类有害的是

A. 利用病毒制作疫苗 B. 病毒可以作为基因工程的运载体

C. 噬菌体可预防烧伤病人感染 D. 艾滋病病毒使人的免疫系统瘫痪

【答案】D

【解析】

病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。病毒分为动物病毒。植物病毒、细菌病毒三种。

利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病表现为病毒对人类有益,A不符合题意;在基因工程中常用的运载体:质粒(质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子)、噬菌体的衍生物、动植物病毒,B不符合题意;绿脓杆菌噬菌体可用来控制烧伤病人感染绿脓杆菌表现为病毒对人类有益,C不符合题意;艾滋病毒,艾滋病病毒使人的免疫系统瘫痪表现为病毒对人类有害,D符合题意。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在试管中加一块鸡蛋,然后再加入配制的消化液充分振荡,置于37°C的温水中,1小时后鸡蛋不见了,这种配置的消化液可能是(  )

A. 胆汁、肠液、唾液 B. 胆汁、肠液、胰液

C. 胃液、肠液、胰液 D. 唾液、胃液、肠液

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【题目】______________是人体内最大的消化腺,它分泌的___________是不含___________的,但能促进脂防的消化。

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【题目】学习用药常识,维护身体健康。下列做法正确的是

A. 病人或家属可以自行购买带有“OTC“标识的处方药

B. 板蓝根冲剂是常用的感冒药,过期一两周还可以服用

C. 不论是中药还是西药,在服用前都要关注药品说明书上的各项信息

D. 西药毒副作用大,中药没有毒副作用,可以长期服用, 服用抗生素等处方药需遵医嘱

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列食物链正确的是(

A. 草 → 蚱蜢 → 食虫鸟 → 蛇 → 鹰

B. 蚱蜢 → 草 → 食草子的鸟 → 鹰 → 狐

C. 狐 → 鹰 → 食虫鸟 → 蚱蜢 → 草

D. 草 ← 蚱蜢 ← 食虫鸟 ← 鹰 ← 蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类的双重呼吸是指(  )

A. 肺和气囊都能进行呼吸

B. 肺和气囊都完成氧和二氧化碳的交换

C. 吸气时,肺吸收氧气;呼气对,气囊吸收氧气

D. 吸气和呼气时,肺都能进行气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】古人类用火烧烤食物,改善身体的营养,促进了脑的发育______。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学设计的探究小麦种子萌发条件的实验,处理方法如下表。

1

不给水,置于温暖处

2

给适量水,置于温暖处

3

给适量水,置于冰箱内

4

被水淹没,置于温暖处

1号瓶与2号瓶探究的变量是________________3号瓶与2号瓶探究的变量是________________4号瓶与2号瓶探究的变量是________________2号瓶在实验中起的作用是__________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果。请你根据下面实验提供的数据,分析得出相应的结论。

实验组

实验操作

实验结果

A

切除胰腺

出现糖尿

B

结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着

不出现糖尿

C

切除胰腺,注射胰岛提取液

不出现糖尿

1)由AC实验可知:______________________可防止糖尿的出现。

2)由AB实验可知:糖尿的出现是与_____________________有关。

3)由BC实验可知:胰岛提取液是由_____________________分泌的。

4)该研究证明:糖尿病的发病可能与________________________有关

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