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    【题目】龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。这句谚语所说明的生物现象是 （ ）
    A.遗传
    B.变异
    C.生殖
    D.发育

    【答案】A
    【解析】“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象．
    故答案为：A
    生物的生殖是指每种生物都有能产生自己的后代的能力；发育是指生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】含羞草受到刺激后会发生叶片合拢的现象，与此生理现象相同的是（ ）
    A.植物的光合作用
    B.人的手被针刺后缩回
    C.人出汗和排尿
    D.母鸡下蛋

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    【题目】河南太行山猕猴国家级自然保护区是华北地区面积最大的野生动物自然保护区，拥有丰富的物种资源。保护区内生活着猕猴、中国罕见物种隆肛蛙；生长着国家一级保护裸子植物红豆杉、河南特有被子植物太行菊；随处可见蕨类植物，比如肾蕨；环境中还生活着大量细菌和真菌，如枯草杆菌和蘑菇等。图9为上述生物分类图解，请回答下列问题。

    (1)请根据生物的特征，写出标号①代表的生物是 _________ ，标号③代表的植物是____________ ①与③相比，①没有___________ ，大多数只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的 ____________ 。

    (2)标号[ ______]代表猕猴，它与隆肛蛙体内都有脊柱，都属于 _______ 动物，不同点是猕猴的生殖发育方式是________。根据它们的形态结构和 _________可以判断出隆肛蛙和猕猴属于同门不同纲的动物。

    (3)上述生物中，与红豆杉亲缘关系最近的是[ ______ ] _________ ，亲缘关系最远的是标号[ _____ ]代表的生物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内受精卵的形成和胚胎发育的场所是（ ）
    A.卵巢和睾丸
    B.卵巢、输卵管
    C.睾丸和子宫
    D.输卵管、子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有些植物的花常具有的招引昆虫前来传粉的结构是（ ）
    A.花药和柱头
    B.花丝和花柱
    C.花蜜和花瓣
    D.蜜腺和雄蕊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的区别主要表现在（ ）
    A.若虫身体较小，生殖器官没有成熟
    B.若虫身体较小，无翅，无外骨骼
    C.若虫身体较小，生殖器官发育成熟
    D.若虫身体较小，有翅，无外骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是细菌、青霉菌、酵母菌、蘑菇四种微生物图，请据图回答下列问题。

    （1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲没有_____________；请写出图甲1的名称是_______ ；6所指的结构名称是：_______；甲遇到恶劣环境时，会变成休眠体_____来度过不良环境。

    （2）若以生殖方式为标准，图中的乙应和丙、丁划分为一类，因为他们都通过产生______来繁殖后代，甲则通过______来繁殖后代。

    （3）乙图中吸收营养物质的是______菌丝，其直立菌丝顶端呈____状，可知它是青霉。

    （4）上图中的_______可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，也可以用来蒸馒头做面包。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的曲线表示某物质经过正常人肾小管的含量变化情况．据图推断，该物质是（ ）

    A．尿素 B．水分 C．葡萄糖 D．无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，与肺的气体交换功能无直接关系的是（　　）
    A.肺泡数目极多
    B.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成
    C.肺泡位于细支气管末端
    D.肺泡外包绕着毛细血管

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