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8. (拓展探究) 图8+2-3表示某人注射某种抗原后体 内相应抗体有效水平的变化情况,I表示初次注射 抗原后抗体有效水平的变化情况,II表示再次注射 该抗原后抗体有效水平的变化情况。请据图回答下 列问题。

(1) 人体接受抗原后都要  才会出现抗体明显增加的情况。

(2) 初次注射抗原后,大约经过  天抗体有效水平达到高峰。再次注射抗原后约  天开始产生抗体,约  天抗体有效水平达到高峰。

(3) 人体再次受到抗原刺激后,产生抗体和达到抗体有效水平高峰的时间要比初次明显  ,而且抗体有效水平明显 ,持续时间也  。

8. (1) 经过一段时间 (2') 15〜17   3〜4   7〜10

(3) 缩短  提高  显著延长

解析:本题主要考查学生解读曲线图的能力。由曲线I和 n可知,注射抗原后,都要经过一段时间抗体才会明显增 加,并且抗体有效水平达到高峰的时间和持续时间长短也 不同。初次注射抗原后,大约经过10天,开始产生抗体, 15〜17天抗体有效水平达到高峰;再次注射抗原后约3〜4 天开始产生抗体,大约7〜10天抗体有效水平达到高峰,并 且抗体有效水平的持续时间比第一次也显著延长。

题目来源:同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第二节免疫与计划免疫(第一课时)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

    3. 人工呼吸

    (1) 常用方法: 法。

    (2) 急救操作方法

    ① 使病人仰卧、头后仰,使其 畅通,将病人的衣领解开,腰带放松。

    ② 清除病人口鼻内的 ,确保呼吸道畅通。液体可在翻身、头侧位时自然流出。

    ③ 救护者一只手托起病人的 ,另一只手捏紧病人的 ,用 包住病人的口,平缓吹气次,每次持续 秒以上。

    (3) 有效标志:病人的 随吹气而起伏,吹气后气体从 排出。

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科目:初中生物 来源: 题型:

7. (拓展探究) 阅读材料,回答下列问题。

查加斯病(也被称作美洲锥虫症) 通过一种名为 锥蝽(图8-1-1-3) 的吸血昆虫传播。锥蝽叮咬受害 者后,一种克氏锥虫会进入人体血液,最终进入心脏 并在心脏中生存繁殖。这种病像艾滋病一样,容易 通过血液传播,还可能在妊娠和生育期间由母亲传 染给胎儿或婴儿。

在感染查加斯病后,患者一般经历两个阶 段——急性期和重症期。急性期之后会进入一段无 症状期,患者病情表面上会趋于缓和,再经过数年 后,患者才会进入重症阶段,出现便秘、腹痛以及消化系统疾病等病症,使器官逐渐衰竭,直到崩溃。如 果发现得早,感染者可以通过3个月的药物治疗痊 愈。但由于其潜伏期长,加上药物昂贵,这种病几乎 成了绝症。

(1) 根据以上材料提供的信息,你认为这种疾病的病

原体是

(2) 度过急性期处于无症状期的人们属于传染病流行过程的哪个环节? 。锥蝽又属于哪个环节?

(3) 查加斯病的传播途径包括 等。

(4) 从控制传染病的角度看,对感染者进行药物治疗属于

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科目:初中生物 来源: 题型:

8. 下列关于抗体的叙述,正确的是 ()

   A. —种抗体可抵抗多种抗原

   B. —种抗体是由多种抗原刺激产生的

   C. 抗体是由淋巴细胞产生的

   D. 抗体与抗原的结合是非特异性的,属于非特异性 免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. 国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日至8月7日为世界母乳喂养周,旨在提高6个月内婴儿纯母乳 喂养率,促进婴儿健康发育。提倡母乳喂养的一个 原因是 ()

   A. 母乳内有多种抗原,属于非特异性免疫

   B. 母乳内有多种抗原,属于特异性免疫

   C. 母乳内有多种抗体,属于非特异性免疫

   D. 母乳内有多种抗体,属于特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

    4. 危害

    HIV主要侵犯并瓦解人体的 ,使人体不能抵御 ,因此病人常死于多种疾病的侵害。

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科目:初中生物 来源: 题型:

5. “关注健康,远离疾病”对每个人都是非常重要的,下列做法或认识不正确的是 ()

   A. 预防艾滋病,你我同参与,艾滋病患者或感染者 仍是我们的朋友

   B. 远离疾病,保持良好的生活习惯很重要

   C. 健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸能在不发病的情 况下产生抗体

   D. 小敏接种过乙肝疫苗,体内有抗体,在一定时期内 不会患上甲型H7N 传染病

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科目:初中生物 来源: 题型:

7. (2013 •山东滨州) 2013年5月31日是第26个“世界无烟日”,本次无烟日的主题是“禁止烟草广告、促 销和赞助”。时下有不少青少年以吸烟为时尚。下 列对吸烟的认识,错误的是 ()

   A. 吸烟易诱发呼吸系统疾病

   B. 吸烟会影响他人的健康

   C. 吸烟是不健康的生活方式

   D. 吸烟是人成熟的表现

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科目:初中生物 来源: 题型:

2. 过敏反应中的过敏原相当于特异性免疫中的什么物质? 

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