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【题目】某生物学习小组的同学将刚孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四组,分别喂含有①抗生素②维生素③蛋白质④淀粉不同营养成分的食物(如表,表中的数字代表所含成分多少,“—”表示没有此成分)。由实验设计中可以知道,他们想探究何种营养成分对蟑螂发育的影响(  )

A.

B. ①②③

C.

D. ①②④

【答案】B

【解析】

对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。本题一共有三组对照,丙甲、丙乙、丙丁,分别对①、②、③三种营养进行了对照试验。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请结合显微镜的操作要领,回答下列问题:

(1)现有甲、乙两台显微镜(甲:目镜10×,物镜40×;乙:目镜5×,物镜10×),若要在视野中看到较多的细胞,应选择镜头组合是________的显微镜.

(2)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的结构是________

(3)小明将几何图形画在透明纸片上,制作成玻片标本,放在显微镜下观察,要将图1装换成图2,首先需将玻片向________方移动,且最终图2视野内将变________(填“亮”或“暗”).

(4)小明在显微镜镜下观察到图2的物像后,兴奋地将显微镜掷动给同组的同学看,但别人却看不清物像,你认为最可能的原因是________发生了改变.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是我县万亩林场的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图分析回答:

(1)该人工农业生态系统的最基本、最关键的生物成分是________________,生态系统能量流动的起点是___________________________

(2)该生态系统中杂草属于______________,蘑菇属于________________

(3)鸭在该生态系统中属于第________________营养级。在水稻养猪这条食物链中,如果猪的体重增加15克,则至少需要消耗水稻___________克。

(4)写出该生态系统中的鸭营养级最高的食物链________________________

(5)碳在无机环境和生物之间是以__________的形式循环的, 该生态系中自我调节能力较弱的原因是__________________

(6)我县万亩林场的人工农业生态系统模式,就能量流动来讲最大的好处是___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈的范围为

A.大气圈、水圈和岩石圈 B.大气圈的底部,水圈和岩石圈的全部

C.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】千里之堤,溃于蚁穴。这都体现了

A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境

C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究光对鼠妇生活的影响实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液是人体内的液体组织,其中血浆的主要功能是( )
①运输养料和废物 ②促进止血、加速凝血 ③运输氧气和部分二氧化碳 ④运载血细胞.
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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【题目】观察小鱼尾鳍内血液流动时,观察工具应是( )
A.放大镜
B.低倍显微镜
C.高倍显微镜
D.电子显微镜

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【题目】能促进钙、磷吸收和骨骼发育的维生素是( )

A. 维生素A B. 维生素B

C. 维生素C D. 维生素D

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