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    4．假如一格西瓜里面有39粒种子，那么在形成这个西瓜果实时所需的子房、胚珠的数目分别是（　　）
    A．1，1B．1，39C．39，1D．39，39

    分析 一朵花受精过程完成以后，花的子房发育成果实、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子、珠被发育成种皮、受精卵发育成胚、受精极核发育成胚乳．

    解答 解：由分析可以知道：果实中含有的种子是由胚珠发育而来．所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目．题目中一格西瓜里面有39粒种子，那么在形成这个西瓜果实时所需的子房是39个、胚珠39个．
    故选：D

    点评 本题考查学生对传粉和受精、果实和种子的形成等知识的理解，考查学生分析问题解决问题的能力．难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题
    （1）图①表示的无性生殖方式是嫁接．其中，a是接穗，b是砧木．
    （2）图①的关键步骤是要确保a、b两部分的形成层紧密结合，在黑枣树上嫁接柿子树的枝条，结出的果实是柿子树的果实．
    （3）图②是高等植物有性生殖的受精过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的胚．
    （4）图①的生殖方式的优越性是能迅速扩大优良植物新品种的数量和保持遗传特性的一致性；图②的生殖方式产生的后代除了具有双亲的遗传特性外，还具有一定的变异性，以适应变化了的新环境，由此我们不难看出，生物的每种生殖方式都有起存在的优越性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．病毒由于个体极小，发现并认识它及其困难，科学家对它的深入研究，相对来说是比较晚的，但也取得了较多的科研成果，为将来更为深入的研究，打下了坚实的基础，若将病毒和细菌、真菌相比较，下列哪一个说法是正确的（　　）
    A．病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生活
    B．病毒和细菌、真菌的结构相同
    C．三者除了结构不同之外，其余营养方式和生殖方式均相同
    D．病毒都是对人类有害的，某些细菌和真菌则是有益的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．生物的活动影响生存环境的实例不包括（　　）
    A．蚯蚓的活动改良了土壤B．草履虫吞食污水
    C．枫树在秋天落叶D．植物的蒸腾作用增加了空气的湿度

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．人的受精卵经过细胞分裂与分化，可以形成（　　）
    ①上皮组织  ②肌肉组织  ③结缔组织  ④神经组织．
    A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．植物细胞的呼吸作用是指细胞内的有机物经过一系列复杂变化，分解成二氧化碳等物质并释放能量的过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    16．氮肥能促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物，人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系．如图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题（[]中填标号，横线上填文字）：

    （1）人体从外界摄取的营养物质中，糖类是最重要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的[4]小肠中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的[1]右心房，最后通过血液循环输送到各组织细胞．保证血液在图二中的流动只能从心房流向心室的结构叫做房室瓣．
    （2）图三为肺泡及其周围的一条毛细血管．当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于收缩状态．肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由[1]流向[2]后，血液性质发生的变化是氧气增多，二氧化碳减少．
    （3）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外．请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：3→4→5→6．
    （4）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过．这体现了结构和功能相适应的生物学观点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．某同学通过观察和探究，对植物的光合作用和呼吸作用进行了如下总结，记录中有错误的一项是（　　）
    A．光合作用吸收二氧化碳，释放氧气
    B．呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳
    C．植物在白天只进行光合作用，不进行呼吸作用
    D．植物在漆黑的深夜，只进行呼吸作用，不进行光合作用

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