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    果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅形有长翅和残翅两种，控制这一性状的基因用B、b表示，下图为雌雄果蝇的三组交配方式及产生的后代情况，请据图回答以下问题：

    （1）根据第
     
    组可以判断，果蝇翅形的显性性状为
     
    ．
    （2）A组后代长翅的基因组成为
     
    ．
    （3）A组雌性和C组雌性均为长翅，它们的基因组成分别是
     
    和
     
    ，C组后代残翅所占子代中的比例为
     
    ．
    （4）果蝇体细胞中含有8条染色体，它的性别决定方式与人类类似，请写出雄性果蝇体细胞的染色体组成是
     

    A．6+XX       B．6+XY       C．8+XX        D．8+XY．
    考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
    专题：
    分析：（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；
    解答：解：（1）由“A组数据中，亲代雌、雄果蝇都是长翅的，子代中出现了残翅果蝇”，可知：果蝇的长翅是显性性状，残翅是隐性性状．
    （2）A组的遗传图解如图所示：由遗传图解可知A组后代长翅的基因组成有两种情况，分别是BB和Bb．
    （3）由遗传图解可知：A组雌性和C组雌性均为长翅，它们的基因组成都是Bb，C组后代残翅所占子代中的比例为50%．
    （4）已知果蝇体细胞中含有8条染色体，性别决定方式是XY型，则雄性果蝇体细胞的染色体组成6+XY．
    故答案为：（1）A；长翅  
    （2）BB或Bb   
    （3）Bb；Bb；50% 
    （4）B
    点评：该题考察的是基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，解答该类试题时借助遗传图解可使问题简单化．
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    （1）肺循环结束后，血液成分所发生的变化是：
     
    血转变为
     
    血．
    （2）体循环的起、止点分别是：
     
    、
     
    ．
    （3）血液经肾脏流出时，血液成分的特殊变化是：二氧化碳
     
    ，尿素
     
    ．（填增多或减少）
    （4）饭后血糖浓度一般会升高，这时的胰岛素起什么作用？
     
    ．

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    如表是某人的血浆、尿液、原尿的主要成份比较表（克/100mL），请据图回答：
    样品A 样品B 样品C
    蛋白质 0 7.0 0
    无机盐 0.8 0.8 1.6
    葡萄糖 0.10 0.10 0.02
    尿素 0.03 0.03 2.0
    （1）样品B是
     
    ．样品C是
     
    ．
    （2）从样品C可以看出，此人很可能
     
    （填激素名称）分泌不足．
    （3）由于
     
    对原尿中大部分水的重吸收，导致样品C中尿素含量的增加．

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    在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图甲所示，置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液．请分析回答：
    （1）将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是
     
    ．
    （2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到
     
    作用．
    （3）图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是
     

    （4）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图甲叶片中
     
    部分，由此说明绿叶在光下制造
     
    ．

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    如图分别是显微镜结构和细胞结构示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）小芳在泸州市初中生物实验操作考试中，用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，对光时视野的光线较暗，此时光圈已最大，室内光线较强，还可采取的措施是
     
    ．小芳在观察装片过程中发现视野中有污点，先后转动目镜和移动装片，污点依然不动，则污点应该在
     
    上．
    （2）甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质进出的结构是
     
    （填写图中番号）．

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    上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念，下列做法不符合该理念的是（　　）
    A、提倡步行B、一水多用
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