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【题目】肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,这有利于(

A.肺与外界进行气体交换 B.肺与血液进行气体交换

C.气体在血液中运输 D.肺与组织细胞的气体交换

【答案】B

【解析】

试题分析:肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位.肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。

故A、C、D错误, B正确,故选B。

练习册系列答案
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【题目】王伟在生物课上学习了有关心脏的知识,对左心室、右心房、主动脉、房室瓣等结构掌握的还不十分准确.请你帮他完成下列问题:

(1)标出各部分名称:

(2)心脏四个腔中左心室壁最(填“薄”或“厚”).
(3)图中房室瓣的作用是防止血液
(4)心脏由组织构成.
(5)血液在心脏内的流动方向是:由(填文字)

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【题目】如图为草原生态系统请根据图回答问题:

(1)图中生产者是
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为者.
(3)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是
(4)该生态系统中还有一种生物成分没有画出来,它是者.
(5)写出其中一条食物链:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于青春期心理卫生的叙述,错误的是

A开展正常人际交往,通过正常渠道学习青春期卫生知识

B将自己对性知识的疑惑埋藏在心里

C正确对待身体的变化、性器官的发育和第二性征的出现

D树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上

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【题目】七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后,利用课余时间,用银边天竺葵作实验材料,对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究.请根据以下图示,回答下列问题.

(1)上述图②操作有误,请改正:
(2)步骤①中,A、B两装置形成了相互对照,其变量是
(3)进行步骤④和⑤的目的,是为了检验叶片中是否含有
(4)步骤⑦中,一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊,主要原因是
(5)受该实验的启发,在农业生产中,为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施?(请答出一条即可).

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【题目】下列成分中,能在消化道中直接被吸收的是(

A.葡萄糖、麦芽糖 B.甘油、脂肪

C.氨基酸、葡萄糖 D.淀粉、氨基酸

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【题目】如图是五种微生物图,请据图回答下列问题.

(1)图中是病毒,它没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和组成,繁殖方式是
(2)图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:B无成形的
(3)图E中的a是 , 图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代.
(4)图中的(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.
(5)以上大多数生物在自然界中的作用主要是:作为参与物质循环.
(6)图中的C能产生 , 它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病.

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【题目】自然界中的动植物尸体没有被永久的保存下来,主要是哪类微生物代表起作用

A. 硫细菌 B. 蘑菇

C. 烟草花叶病毒 D. 根瘤菌

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【题目】下表是某国家级自然保护区内的动植情况.以下内容反映了生物多样性中的(  )

蕨类植物

裸子植物

被子植物

两栖动物

爬行动物

鸟类

哺乳动物

123

17

2180

28

33

117

34


A.生态系统的多样性
B.基因的多样性
C.生物种类的多样性
D.生物数量的多样性

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