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    我们都有这样的生活经验，萝卜放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（　　）
    A、被细菌和真菌等分解者分解B、萝卜细胞的呼吸作用消耗了有机物C、萝卜细胞停止了分裂和生长D、萝卜进行了蒸腾作用，散失了较多的水分
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究实验题：“凌波仙子-水仙花是漳州市的市花”．某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”，设计了一下实验：
    ①选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎，同时置于以下环境中进行水培，分为甲、乙、丙三组．
     水培条件
    组别    		 平均温度 光照条件  其他水培条件
     甲  21℃  光照充足  相同（满足水仙花生长发育需要）
     乙  10℃  光照充足
     丙  21℃  光照不足
    ②观察并记录从开始水培到第一朵花开放的时间
    请回答：
    （1）该探究实验的变量有
     
    个．
    （2）若要一次实验就可获得比较准确的实验结果，请改正试验中的一处不足：
     
    ．
    （3）若要探究“环境温度对水仙花开花是否有影响”，应选择甲和
     
    一组作为对照实验．如果甲先开花你得出的实验结论是
     
    ．
    （4）根据实验设计的表格你还可以提出的探究问题是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    维持人体的各项生命活动和体温的相对稳定所需的能量来源于（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用C、吸收作用D、扩散作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点．下列有关说法错误的是（　　）
    A、绿色植物与产生氧气有关的生理活动是光合作用，此过程进行的场所是叶绿体B、在A点植物进行的生理活动只有呼吸作用，此过程进行的主要场所是线粒体C、B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物既没有进行光合作用又没有进行呼吸作用D、C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行光合作用的强度大于呼吸作用的强度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示生态系统中的四种成分之间的关系，4表示二氧化碳．以下相关叙述中，正确的是（　　）
    A、1指的是各种动物B、3代表的一定是细菌C、②代表呼吸作用，③代表光合作用D、2表示生产者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若将甲、乙两盆相同的天竺葵同时放在阳台上，甲每天大量浇水，乙4-5天浇一次水，一段时间后，甲叶片变黄脱落，乙正常生长，最根本的原因是（　　）
    A、水分过多，细菌大量繁殖，根腐烂B、土壤中缺氧，影响根的呼吸作用C、水分过多，影响根的吸收作用D、土壤中缺乏无机盐，影响叶的生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    晋江八仙山公园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕”．践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其原因是（　　）
    A、植物缺少无机盐，影响生长B、土壤缺少氧气，影响根的呼吸C、植物缺少水，影响光合作用D、气孔关闭，影响蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物在生物圈中有着极其重要的作用，但它不参与生物圈中的（　　）
    A、水循环B、碳-氧平衡C、生态平衡的调节D、物质分解

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青岛世博园艺博览会于2014年4月25日开幕，本届世园会以“让生活走进自然”为主题，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念，下列叙述中不符合这一理念的是（　　）
    A、提倡骑自行车或步行的方式出行B、发展生态农业，提高废弃物的再循环率C、多开采森林木材，改善我们的生活D、建立自然保护区，保护生物多样性

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