A. | 学校已经是花园式校园,何必多此一举 | |
B. | 绿化校园是校长和园丁的事,与己无关 | |
C. | 很想通过这次设计活动,学会技术设计的过程和方法 | |
D. | 对老师布置的设计任务,不想对费心思,敷衍了事 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孔子鸟--辽西鸟--始祖鸟 | B. | 孔子鸟--始祖鸟--辽西鸟 | ||
C. | 始祖鸟--辽西鸟--孔子鸟 | D. | 辽西鸟--始祖鸟--孔子鸟 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大熊猫、长臂猿、大鲵 | B. | 大熊猫、白鳍豚、金丝猴 | ||
C. | 金丝猴、丹顶鹤、长臂猿 | D. | 藏羚羊、扬子鳄、长臂猿 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因 | B. | 基因互换 | C. | 基因突变 | D. | 基因克隆 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用橡皮球向盛有澄清石灰水的试管中打气,不能使澄清的石灰水变浑浊 | |
B. | 人体呼出的气体是二氧化碳 | |
C. | 将熟石灰放人清水中,制得石灰水,迅速投入使用 | |
D. | 实验前一天,将石灰水在烧杯中配制好备用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水肥条件好 | B. | 遗传物质的改变 | C. | 人工选择、培育 | D. | 温度、光照适宜 |
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