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如下图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是( )

A.光合作用量不等,天平向左倾斜

B.呼吸作用量不等,天平向左倾斜

C.蒸腾作用量不等,天平向右倾斜

D.两边作用几乎相同,天平依然平衡

 

C

【解析】左右两侧植物的叶片多少不等,叶是蒸腾作用的主要器官,植物绝大多数的水分通过叶的气孔蒸腾掉,所以左侧失水多,右侧失水少,因此选C.

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第四部分 生物圈中的人(解析版) 题型:选择题

下图是近视眼成像示意图,对其分析不正确的是 ( )

A.如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构①是窗户上那明亮的玻璃

B.在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的主要结构是②

C.眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是③

D.近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像落到视网膜的前方

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第五部分 生物圈中的其他生物(解析版) 题型:选择题

下列动物的行为中,属于先天性行为的是 ( )

A.公鸡报晓 B.老马识途 C.狗辨主客 D.鹦鹉学舌

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第二部分 生物体的结构层次(解析版) 题型:选择题

一台显微镜有如下一些镜头可供选择,如果想使物像放大50倍,应选择哪组镜头?

A.①和② B.④和⑤

C.①和⑤ D.③和⑥

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了氧气来源食物来源能量来源空气来源(  )

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

下列关于花和果实的叙述不正确的是( )

A.将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内能结出果实说明花是雌花

B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象

C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实

D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

与苔藓植物相比,蕨类植物更能适应陆地生活,主要原因是( )

A.具有根、茎、叶,体内有输导组织

B.用孢子进行繁殖

C.没有根、茎、叶等器官的分化

D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第七部分 生物圈中生命的延续和发展(解析版) 题型:选择题

进入青春期后,由于形态、器官功能的变化,心理也会发生明显的变化。下列关于处于青春期青少年做法与想法的叙述中,不正确的是( )

A.作息有规律、保证合理膳食

B.积极参加文体运动

C.异性同学间应建立真诚友谊

D.自行处理心理矛盾,绝不能打扰他人

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 二轮专题复习 植物体的结构层次(解析版) 题型:判断题

茉莉花由多种组织构成,但它不具有肌肉组织 ( )

 

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