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如图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:

(1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统,此过程主要在消化道的
 
 部位进行的.
(2)②表示氧气,经肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量
 
(增加、减少),血液由
 
 变为动脉血.
(3)⑤是由内分泌系统分泌的
 
,直接进入血液.
(4)人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外,尿的形成过程主要包括
 
 
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,肺泡内的气体交换,尿液的形成,人体的主要内分泌腺
专题:
分析:图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图,以循环系统为核心,将消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统以及皮肤通过一系列的生理活动联系起来.其中:①营养物质的吸收过程、②氧气、③二氧化碳、④排泄、⑤激素,据此解答.
解答:解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;因此图中①表示的是吸收,各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的,小肠是吸收营养物质的主要场所;
(2)肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血;
(3)激素是由内分泌腺分泌的,直接进入血液,含量极少,对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,起重要调节作用的特殊化学物质;
(4)体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外,尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用.
故答案为:
(1)小肠;
(2)增加; 静脉血;
(3)激素;
(4)肾小球的滤过作用;   肾小管的重吸收作用.
点评:解答此题要熟练掌握消化、呼吸、循环、泌尿等部分的知识.
练习册系列答案
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(1)涡虫比珊瑚虫高等之处:
 

(2)蛔虫比涡虫高等之处:
 

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.(判断对错)

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