请按发育顺序关系将左右两侧结构名称用线和箭头联系起来．叶原基芽原基成叶幼叶节间芽轴侧芽侧枝．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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请按发育顺序关系将左右两侧结构名称用线和箭头联系起来．
叶原基芽原基
成　叶幼　叶
节　间芽　轴
侧　芽侧　枝．

解析：枝芽的结构和作用如图所示：

故答案为：

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

李明同学学习了植物生殖的知识后，想观察一下玉米是怎样结出果实、种子的，于是种了些玉米。当玉米开花时，李明又担心玉米受粉不好，采用了人工授粉。正好他表弟来他家玩，他表弟就帮他忙。但让他气愤的是，表弟帮助授粉的玉米没有结出果实或结出的果实稀稀拉拉，子粒很少。原来表弟在采集花粉时，并没有采集玉米的花粉，而是出于好玩，采集旁边别的植物的花粉。于是他产生了疑问：植物是不是一定要接受同种植物的花粉才能结出果实呢？
（1）假如他要用实验证明自己的疑问，应该提出的假设是：
（2）实验过程中，他重新种植了一些玉米（不考虑季节影响），并将这些玉米平均分成差不多的甲、乙两组。快开花时，将所有雄花去掉，并分别用半透明纸袋将玉米雌花穗包起来，这样做的意义是                  。
（3）分别采集玉米花粉和油菜花粉，将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上，将油菜花粉撒在乙组玉米雌花穗上。根据假设可以预测，能够形成果实的一组应该是        。要设计另一组的意义是                                                。
（4）这种实验不能够只种两株玉米，也不能只进行一次实验，还不能够局限于一种植物进行实验。想想其中的道理应该是                                 。
(5) 农民在一块地里种了黄粒和白粒两个品种的玉米，结果收获时发现：在白粒的果穗上夹杂着一些黄粒。试分析出现这种现象的原因。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

湛江人民开拓思路，以科技求发展，在海滨沙滩上建立起了很多塑料温室，与海水淡化系统相结合，采用无土栽培技术，大量生产新鲜蔬菜，成为沙漠中的绿洲。下列关于无土栽培的叙述，不正确的是( )

A．配制的营养液中，主要成分和土壤溶液的成分相似

B．无土栽培具有产量高、不受季节、空间限制等特点

C．配制营养液的浓度越大越好

D．人工配制的营养液能更合理地满足植物体需要

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科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

观察图示中丁香芽结构的纵切和丁香的一段枝条，回答下列问题．
（1）请写出上图图中的结构名称和作用．
①是______，作用是______．
②是______，作用是______．
③是______，作用是______．
④是______，作用是______．
⑤是______，作用是______．
（2）将上图的A、B、C与左图中的相应结构联系起来．
A______，B______，C______．
（3）由此可以看出，叶芽将来发育成______．