【题目】做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )
A.体节
B.环带
C.环节
D.体带
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了( )
A.生物能影响环境
B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存
D.生物与环境可以相互影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答下列问题([ ]内填数字,横线上写文字):
(1)图甲中,蚯蚓靠_____协调配合完成运动;图乙中, Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中②所在的身体部位是_____(填代号)。
(2)图丙是人的屈肘动作模式图。该动作的产生是当骨骼肌受神经传来的刺激时,[____]_____就会产生收缩,同时[____]_____处于舒张状态,从而牵动骨绕着关节活动,于是完成屈肘动作。
(3)下图是某同学绘制的人体骨、关节、肌肉关系模式图,其中正确的是______(填字母)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体生长曲线图,由图中得出的正确信息是
A. 青春期神经系统开始发育 B. 青春期生殖系统迅速发育
C. 生殖系统的发育与身体总发育一致 D. 青春期从6 ~ 8岁开始
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有( )
A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
C. 光合作用和蒸腾作用 D. 呼吸作用和蒸腾作用
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