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    7．下列哪一项不是人体排除废物的途径（　　）
    A．出汗B．排尿C．排除粪便D．呼出气体

    分析 人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄．

    解答 解：排泄有三条途径：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出．
    排除粪便属于排遗．
    故选：C．

    点评 本题主要考查的是排泄的概念、途径和意义，关键是要明确排泄包括哪些途径，明确排泄与排遗的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．甲、乙、丙三个容器依次装有冷水、温水、热水．把左手伸进甲盆，右手伸进丙盆．过一会儿，同时拿出左右手伸进乙盆，双手的感觉是（　　）
    A．两手都感到温B．左手感到热，右手感到冷
    C．左手感到冷，右手感到热D．两手都感到冷

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．结合教材“探究骨的成分和特性”完成以下内容
    无机物有机物
    鉴定方法
    实验结果
    实验结论
    （1）将正确答案的字母填入上表
    A、证明骨含有无机物B、骨在稀盐酸中浸泡
    C、柔软、可任意弯曲D、骨在酒精灯下煅烧
    E、灰白色、质脆F、证明骨含有机物
    （2）上述实验证明了骨中的有机物使骨具有柔韧性，骨中的无机物使骨具有一定的硬度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．根据如图神经结构模式图，回答下面问题
    （1）从该反射弧模式图的结构特点分析，该反射弧所能完成的反射类型是非条件反射．这是因为没有大脑皮层的参与．
    （2）神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经调节的基本方式是反射，完成这种活动的结构叫反射弧．
    （3）若图中5表示该反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是：
    [1]感受器→[4]传入神经→[3]神经中枢→[2]传出神经→[5]效应器
    （4）在缩手反射的过程中，接受到刺激产生神经冲动的是[1]感受器；当冲动传到[3]脊髓后，其中的神经中枢能立刻产生冲动，并将冲动传出．
    （5）在缩手发射后，人们一般会感到疼痛，原因是缩手反射的同时神经冲动也沿着脊髓白质中的上行神经束传到大脑皮层中的躯体感觉中枢，人体产生痛觉．．
    （6）若某病人能够感受到疼痛，但无法完成缩手反射，则可能的原因是2传出神经或5效应器受到损伤，反射弧不完整．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．血管分布在全身各处，是血液运输的管道，血管可以分为三类：动脉、静脉、毛细血管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列叙述中属于生物因素对生物影响的是（　　）
    A．“春来江水绿如蓝”B．“雨露滋润禾苗壮”
    C．“梨北橘南”D．“草盛豆苗稀”

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．营养物质被吸收后，进入人体的循环系统．√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．食物中含有人体所需要的六大类营养物质是蛋白质、脂肪、维生素、糖类、水和无机盐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在调查校园生物时，下列同学的做法正确的是（　　）
    A．小红发现好几株不认识的植物，于是把它们拔出来带回家研究
    B．小丽拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，小丽立即把它记录下来
    C．小伟调查记录中有蚰蜓，其他同学都没有，于是偷偷把它删掉
    D．小明发现了一只老鼠，太恶心了，于是不记录

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