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    不能消化淀粉的消化液是(    )。
    A．唾液B．肠液C．胃液D．胰液
    C
    胃液用于初步消化蛋白质，不能消化淀粉。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    口腔中的消化既有物理消化又有化学消化。（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。
    试管
    		实验材料
    		唾液
    		清水
    		处理方法
    1
    		馒头碎屑
    		2毫升
    		0毫升
    		充分搅拌后放入37℃温水中
    2
    		馒头碎屑
    		0毫升
    		2毫升
    		充分搅拌后放入37℃温水中
    3
    		馒头块
    		2毫升
    		0毫升
    		不搅拌，直接放入37℃温水中
     
    （1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是  _ 号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起 ________作用。
    （2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现_____号试管中的馒头遇碘后不变蓝； ____ 号试管中的馒头部分变蓝色；  ____ 号试管中的馒头全变蓝色。
    （3）实验结论：馒头变甜与_____________ 、____________以及 __________ 的分泌都有关系。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    孙悟同学为患有高血压的爷爷设计了如下午餐食谱。

    （1）请你从健康角度对该食谱做出恰当评价（写出任意两点）。
    　a               b                           
    （2）食物被摄取后发生了系列变化，这些变化涉及到人体的多个系统。下图表示人体部分系统之间的联系。图中a表示物质，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两
    种结构。据图回答：

    ①若a为米饭中的淀粉消化后的产物，则a为      ，它进入细胞后的主要作用是供     ，发挥该作用的生理活动是      。
    ②a进入循环系统后首先到达心脏的哪个腔？       
    ③医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中    （填字母）过程异常所致。
    ④取某健康人肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析，得到右表数据。据表分析可知，Ｘ液体相当于取自图中　 　所示结构。
    液体
    种类
    		部分成分含量(克/100ml）
    葡萄糖
    		尿素
    		蛋白质
    X
    		0.10
    		0.03
    		0.03
    Y
    		0.00
    		1.80
    		0.00
    Z
    		0.10
    		 0.03
    		8.00
     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    右图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程。请回答：

    （1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①而直接进行过程②的有机物是______。
    （2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是______ 。
    （3）物质B是通过______作用进行乙细胞中，物质B进行乙细胞后的作用是______。
    （4）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于神经系统和______的调节作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在小肠的下列结构中，与营养物质的消化功能无直接关系的是（       ）
    A．小肠很长
    B．小肠内壁表面有很多皱襞
    C．小肠绒毛内有丰富的毛细血管
    D．小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    食物中的能量要在人体内释放出来，不需经过的过程是
    A．消化、吸收B．运输C．呼吸作用D．排泄

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    右图是人体消化系统模式图，据图分析回答下列问题：

    （1）人体最大的消化腺是①     ，它分泌的______能促进
    脂肪的消化。
    （2）制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给病人
    服用，主要原因是避免对?___________产生刺激，
    它是____________开始被消化的部位。
    （3）人体消化和吸收的主要场所是             
    （4）小明的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐，从合理营养的角度
    还应该添加　　 　 　　（选项：清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤）。
    （5）食品安全直接关系到人的健康和生活质量，从食品安全角度考虑应首先关注包装说明上的                  （举一个例子）。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案。

    （1） 如果把2和4作为一组实验，目的是研究                 。
    （2）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是            。
    （3） 3、4号试管中加入碘液后，3号试管的颜色变化是         ，说明试管中       （填“存在”、“不存在”）淀粉；4号试管的颜色变化是         ，说明试管中       （填“存在”、“不存在”）淀粉。
    （4）通过3、4号试管实验结果的对照，你得出的实验结论是         。

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