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    生物体在不同环境条件下产生的变异，由于遗传物质没有发生变化，因此一般只表现在当代而不会遗传下去，属于          变异；由于遗传物质发生变化而引起的变异属于          变异。
    不可遗传的  可遗传的

    试题分析：变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异。
    点评：此题是基础题，较易，理解变异产生的原因，进行解题。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    新疆的哈密瓜因甜度大而著称，有人将其引进到山东种植，其果实甜度大大降低，再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程看出（   ）
    A．哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化
    B．哈密瓜的甜度具有遗传性，不具变异性
    C．哈密瓜甜度的变化不属于变异
    D．由环境条件引起的哈密瓜甜度的变异不遗传

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    根据右图回答：（12分）

    （1）．请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：（　）（　）（　）（　）
    （2）．在上图中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？
                             ；                         。
    （3）．这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？
                                                      

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    转基因动植物是指被导入哪种物质的动植物
    A．内源基因B．外源基因C．外源染色体　　D．外源DNA

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关蒜黄和韭黄两种蔬菜的说法，科学的是    (  )
    A．它们的叶子中都不含有形成叶绿素的基因
    B．它们是由环境的影响而引起的变异
    C．它们发生变异的根本原因是基因发生了改变
    D．将它们的活植株移到光下也不会再变成绿色

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列方法产生的变异不能遗传的是（   ）
    A．加强水肥管理，使农作物健壮
    B．进行品种杂交之后进行选育
    C．用射线和药物处理种子后进行选育
    D．利用转基因方法获得转基因超级鼠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在北京培育出优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5 kg，当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3.5 kg，从甘蓝引种过程看出
    A．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性
    B．仅由环境条件引起的变异不遗传
    C．环境改变使生物产生可遗传的变异
    D．甘蓝的形态发生变化不属于变异

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有人构想将绿色植物光合作用的有关基因“嫁接”到人的基因组中，人就会像植物那样通过光合作用制造有机物。实现这种构想的生物技术最可能是（   ）
    A．克隆技术B．转基因技术C．组织培养D．细胞核转移技术

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    变异是一种普遍是生物现象，下列变异属于可遗传变异的是（ ）。
    A．在太阳下工作，皮肤的颜色变得很黑
    B．科研人员用方形框固形小西瓜而培育出的方形西瓜
    C．实施变性手术后由男性变为女性的变性人
    D．杂交培育出的水稻新品种

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