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    13．植物个体发育的顺序是（　　）
    A．受精卵→胚乳→植株B．胚→胚乳→植株
    C．受精卵→胚→植株D．胚乳→胚→植株

    分析 经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的方式是有性生殖，植物个体发育的顺序应是受精卵→胚→幼苗→植株．

    解答 解：生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程，该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育植物的个体发育首先经过受精卵的分裂，发育成胚，再发育成植株，胚乳是种子储存养料的结构，不能是一个过程．植物个体发育的顺序应是受精卵→胚→植株．
    故选：C．

    点评 生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．鸟类在高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式，请你观察家鸽气囊的示意图，回答下列问题．
    （1）从图中可以看出，气囊与肺直接相通．
    （2）家鸽吸气时，气体的流动方向是：
    气管→支气管→肺→气囊→肺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．下面是某绿色开花植物种子萌发的实验以及该植物的部分形态结构及生理示意图，请分析回答：
    （一）为了探究该植物种子萌发的环境条件，小明进行了如下的实验（表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答：
    （1）该实验中有3组对照；用2组和3组进行对照，得到的结论是种子萌发需要充足的空气；种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气；；通过上述1-4组实验，小明同学得出的结论是种子萌发与光照无关．
    组别种子数（粒）处理方法萌发数（粒）
    1组20光，不加水，25℃0
    2组20光，适量的水，25℃19
    3组20光，过量的水将种子浸没，25℃0
    4组20无光，适量的水，25℃18
    （2）种子萌发时，胚根最先突破种皮长成根，胚芽形成茎和叶．那么，从种子萌发到长出幼苗后，此过程中有机物的变化是先减少后增加．
    （二）该同学又继续探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的相关实验，设计以下探究方案，请你运用所学知识进行分析．

    （1）甲装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳，乙装置将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，原因是光合作用产生氧气．
    （2）丙装置也将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，但是实验效果不明显，你认为实验装置的改进措施是将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时．
    （3）装置丁探究的问题是：蒸腾作用主要是通过叶片进行的吗？图戊中除了能探究图丁探究的问题外，还能探究：蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关吗？
    装置戊的预期结果是A、B、C三个塑料袋中水珠数从多到少的顺序是A袋壁内水珠最多；B袋壁内水珠较少；C袋壁内水珠最少，由此可以得出结论：蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关．对比装置戊，说明装置丁存在的不足之处（写一点）根是吸收水分的主要器官，缺少根，茎的吸水功能较弱，影响蒸腾作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．入球小动脉、肾小球及出球小动脉内流动的液体分别是（　　）
    A．动脉血、动脉血、原尿B．动脉血、动脉血、静脉血
    C．静脉血、静脉血、静脉血D．动脉血、动脉血、动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是人体消化系统模式图，请据图回答问题：
    （1）食物中的蛋白质在⑥胃中开始被初步消化，之后被彻底消化成氨基酸．而开始对脂肪进行消化的器官是⑧小肠．
    （2）既是内分泌腺又是外分泌腺是[7]胰腺．
    （3）人体最大的腺体是[①]肝脏，它能分泌胆汁．
    （4）小肠内含有分解各种大分子有机物的消化液：肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和①肝脏分泌的胆汁；这说明小肠是消化的主要场所．同时，小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加内表面积，从小肠壁内血管流出的血液中葡萄糖等营养物质明显增多；这说明小肠是吸收的主要场所．
    （5）如果血液中葡萄糖浓度过高（填“高”或“低”），就会有一部分从尿中排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的，因而对该类糖尿病患者可通过注射（“注射”或“口服”）这种激素制剂来治疗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．多吃紫菜等海产品可以预防大脖子病，原因市它们富含（　　）
    A．铁B．维生素C．碘D．钙

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列全属于生物的一组是（　　）
    A．克隆羊、月季、孔雀B．试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石
    C．转基因大豆、钟乳石、大肠杆菌D．珊瑚、智能机器人、酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（　　）
    A．双重呼吸
    B．卵生
    C．流线型体形
    D．有气囊辅助肺呼吸，能为飞行时提供所需氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下面是进行探究活动要遵循的一般步骤，按照其先后顺序排列正确的是（　　）
    ①实施计划  ②作出假设  ③制定计划  ④得出结论 ⑤提出问题 ⑥表达和交流 ⑦收集与问题相关的信息．
    A．⑤⑦②③①④⑥B．①③④⑤⑦②⑥C．⑤⑦④③②①⑥D．②③④①⑤⑦⑥

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