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【题目】如图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是( )

A. a是效应器,能接受c传来的信号作出反应

B. b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动

C. d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射

D. e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控

【答案】C

【解析】试题分析:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.根据图中箭头神经冲动传导的方向可知:a是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动;c是传入神经能将神经冲动传至神经中枢;e是神经中枢,能接受神经冲动,产生新的神经冲动,同时低级的神经中枢受大脑的控制如排尿中枢就受大脑的控制;d是传出神经,能将来自e的神经冲动传至b,引起反射;b是效应器,能接受刺激并作出反应.

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某中学初三生物兴趣小组的同学分别做了下列研究:

(1)小娟同学用菜豆种子为材料,设计实验如图1所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且适宜).结果,只有种子B萌发.该实验方案中实际上包括两组对照实验,分别是________.该实验设计存在一个缺陷是________

(2)小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中(如图2),立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少.如果气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目________

(3)小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验:当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内.结果卫生香猛烈燃烧起来(如图丙).该实验说明光合作用产生了________.为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的对照组.该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的________

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【题目】下图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:

(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D]________、[E]________、[F]________

(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[A]________

(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由________决定的?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:

(1)甲图所示的个体发育过程属于_____,乙图所示的个体发育过程属于_____

(2)甲图中C和D的名称是_____.在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是_____

(3)乙图中d表示的发育时期叫做_____.如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____(填图中字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法中不能体现鱼适应水生生活特点的是 ( )

A. 用鳃呼吸 B. 体内有脊柱 C. 用鳍游泳 D. 身体流线型

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体代谢废物排出的主要途径,请根据图回答下列问题.

1)图中排泄途径A B

2)在尿液的形成过程中要经过 的滤过作用和 的重吸收作用两大过程.

3)如尿检时发现红细胞和大分子蛋白质,病变的部位可能是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一是人体泌尿系统的组成示意图,图二是肾脏的内部结构示意图,图三是肾的内部结构中葡萄糖浓度的变化曲线示意图。据图分析回答.

(1)图一中,人体形成尿液的器官是[ ] ____________

(2)图二中,流动着动脉血的结构是__________(填写数字序号)。

(3)图三中Ⅱ,葡萄糖的浓度由0.1降到了0,这种变化发生在图二中的[ ]_______

(4)医生在检查某病人的尿液成分时,发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质,如果是肾脏有疾病,最可能的病变部位是图二中的[ ]____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是绿色植物植株、花、果实、种子示意图,请据图回答下列问题:

(1)图甲中的是由图丁中的[ ]________发育而来的,而图丙中的是由图乙中的[ ]________发育而来的。

(2)在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果,请你回想一下,图丁中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是[ ]________

(3)植物主要通过图戊中的[ ]__________吸收水分和无机盐,而能使根不断长长的结构是__________(填序号)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】免疫的主要功能有三点:①抵抗________的侵入,防止疾病的产生、维持人体健康。②及时清除体内________的、________的或损伤的细胞。③随时识别和________体内产生的异常细胞。(如肿瘤细胞)。当这方面功能异常时有可能会发生肿瘤。

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