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13.为了保证教室内空气的清洁新鲜,下列做法中错误的是(  )
A.在室内外多种花草B.关紧门窗防止灰尘进入
C.保持室内空气流畅D.勤打扫教室及环境卫生

分析 影响空气质量的因素有工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧以及其它生产生活活动产生的尘埃等.另外,室内的空气污染的程度并不亚于室外,人体的许多疾病都与室内的空气污染有关.

解答 解:A、绿色植物可以吸收大气中的有害气体;可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物;能够分泌抗生素,杀灭空气中的病原菌.所以在室内外多种花草,可以起到保持空气清新的作用,A正确;
B、关闭门窗,外界的新鲜空气无法进入,教室内的一些有害气体或是粉尘无法散发到室外,会影响教室内的空气质量,B错误;
C、保持室内空气流畅,可使教室内的空气保持清新,利于呼吸,C正确;
D、教室内由于学生较多,呼吸产生的二氧化碳以及粉笔末、灰尘等都威胁着学生的身体健康.因此勤打扫教室,保持清洁可以使教室内的空气保持清洁新鲜,D正确.
故选:B.

点评 关于空气质量与健康,多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列细菌和真菌中,哪种不是营共生生活的(  )
A.生活在人体内的链球菌B.地衣内的真菌
C.生活在牛和羊胃肠内的细菌D.生活在大豆根瘤中的根瘤菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.春夏季有人因对花粉过敏而引发鼻炎或哮喘病,这种引起过敏反应的物质在免疫学上称为(  )
A.病原体B.抗体C.抗原D.疫苗

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.世界各国飞速发展工业,致使二氧化碳的排放量迅速增加,这是导致全球温室效应的重要原因之一.√(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.进入青春期后,学习、生活中常常遇到一些问题,下列不正确的做法是(  )
A.积极参加集体活动
B.经常与家长、老师交流思想,接受指导
C.同学之间互相帮助,集中精力学习
D.“我长大了,不用你们操心,少管我”

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.从心脏壁的厚薄来看,左心室的壁比右心室的壁厚,这是因为二者输送血液的路线长短不同,左心室将血液泵至全身各级动脉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.根据你所学的生物知识判断,下列有关叙述正确的是(  )
①哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳;
②果蝇的发育过程属于完全变态;
③性状表现相同的个体,它们的基因组成也一定相同;
④血友病患者的伤口流血时不易凝固,这种情况在他们的后代中有可能出现,这是受基因控制的性状;
⑤鸟卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,已受精的鸟卵中此白点色浓而略大,此时已为多细胞胚胎
⑥鸟类的生殖和发育过程都必须经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段.
A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.①④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是某生态系统食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题.
(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物、不仅养活了自己,还养活了其他生物,所以它是生态系统成分中的生产者.
(2)数一数,看看右图所示食物网中,共有4条食物链.
(3)人类排放的有毒物质进人生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是猫头鹰.
(4)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,则能量损失最多的那条食物链是植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图1是植物生理作用的示意图,图2为叶片的横切面结构示意图,请回答下列问题:

(1)图1中植物吸收气体①或释放气体②的主要通道是通过图2叶表皮的[⑥]气孔.
(2)如果图1表示植物的光合作用,则图1中物质④是有机物.该物质主要通过图2的结构[③]叶脉来运输.
(3)若图1中②为水蒸气,则根部吸收的水分向上运输的主要动力是来自叶片的蒸腾作用.
(4)观察叶片横切面的临时切片前,若将该叶片先进行酒精脱色处理,再滴加碘液,则图2②④中颗粒为蓝色.

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