【题目】下列关于动物与人类关系的叙述中,错误的是( )
A. 羊肉、鸡蛋、牛奶具有很高的营养价值
B. 扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力,还有净化环境的作用
C. 许多软体动物的贝壳都是重要的中药材
D. 对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物
【答案】B
【解析】
环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔。软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化。羊肉、鸡蛋、牛奶含有蛋白质等较丰富。对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物。
羊肉、鸡蛋、牛奶含有蛋白质等较丰富,具有很高的营养价值,故A正确;蚯蚓既能提高土壤肥力,还有净化环境的作用,但是蚯蚓属于环节动物,不是节肢动物,故B错误;许多软体动物的贝壳都是重要的中药材,例如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸等,故C正确;对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物,因为每一个物种就是一个基因库,一个物种一旦消失,它所携带的基因库将随之消失,永不再生,即使相对有害的生物,我们也要保护,保护其基因的多样性。同时生物在促进生态系统的平衡方面也有重要意义,故D正确。故选B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】长期存放变质的橘子表面会出现发霉现象,下列有关叙述不正确的是( )
A. 构成该菌落的青霉是一种真菌 B. 该菌落较大,呈绒毛状
C. 该菌落较小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥 D. 青霉是多细胞个体,由大量的菌丝构成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】群体中的分工合作需要交流信息,下列动物行为中不能起到传递信息作用的是( )
A. 蟾蜍受到攻击时会充气膨胀
B. 担任警戒任务的猴子遇见鹰时发出叫声
C. 雌性菜粉蝶释放性外激素
D. 采蜜的蜜蜂跳舞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )
A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、乙、甲 D. 甲、丙、乙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人在平静呼吸时,胸廓容积的扩大是由于()
A. 肋间外肌收缩和膈肌舒张的结果B. 肋间外肌和膈肌都收缩的结果
C. 肺本身自动扩张的结果D. 肋间外肌和膈肌同时舒张的结果
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