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图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(  )。

A.a是效应器,能接受刺激并作出反应

B.c是神经中枢,不受其他结构的调控

C.d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射

D.e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动

 

C

【解析】反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成的。感受器受到刺激后产生冲动,沿着传入神经传到神经中枢,再沿着传出神经传到效应器,完成反射。本图中a是感受器,c是神经中枢,e是效应器。

 

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下表是某学校生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果,其中不能作为对照实验的是

装置编号

种子所处的环境

实验结果

1

加适量的水,置于温暖处

萌发

2

不加水,置于温暖处

未萌发

3

加适量的水,置于冰箱保鲜室

未萌发

4

加过量的水,置于温暖处

未萌发

A.1号与2号、1号与3号 B.1号与2号、1号与4号

C.1号与3号、1号与4号 D.2号与3号、3号与4号

 

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下列果实或种子以“弹射”方式传播的是

A.

B.

C.

D.

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初一生物下册 第四单元 第六章4 激素调节(解析版) 题型:探究题

某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:

步骤 A缸 B缸

1 000 mL池塘水 1 000 mL自来水

分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只

加入等量的蝌蚪饲料

加少许甲状腺激素制剂 不加甲状腺激素制剂

水温保持在适宜的范围内

取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。每天记录蝌蚪生长发育的情况。

请据此回答下列问题。

(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:________________________________________________________________________。

(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是________。

(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是________。该实验所得出的结论是________。

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初一生物下册 第四单元 第六章4 激素调节(解析版) 题型:选择题

下列关于内分泌腺的说法正确的是(  )。

A.泪腺、汗腺都把分泌物排到体表,所以都属于外分泌腺

B.胃腺、肠腺都把分泌物排到体内,所以都属于内分泌腺

C.内分泌腺的分泌物激素,通过导管进入周围的毛细血管

D.各种内分泌腺分泌的激素,都参与人体生命活动的调节

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初一生物下册 第四单元 第六章2 神经系统的组成(解析版) 题型:选择题

下列关于神经系统内容的叙述中,不正确的是(  )。

A.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢

B.神经中枢是中枢神经系统里,功能相同的神经元细胞体集中的区域

C.神经中枢都位于大脑皮层里

D.脊髓里也有一些非条件反射的神经中枢

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初一生物下册 第四单元 第六章1 人体对外界环境的感知(解析版) 题型:综合题

下图为外界物体成像示意图,请据图回答问题。

(1)照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理。拍照时镜头起________的作用,光圈起________的作用,胶卷起________的作用。

(2)如果把人的眼球比喻为一架照相机,如上图所示,那么,照相机的镜头相当于________,暗箱的壁相当于________,装入的底片相当于________。

 

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废旧电池对环境的污染主要是(  )。

A.大气污染     B.重金属污染

C.水污染       D.土壤污染

 

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