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18.能正确表示动物及其结构特点的是(  )
A.鲫鱼体内受精,用鳃呼吸
B.青蛙体外受精,变态发育,用鳃和皮肤呼吸
C.蚯蚓身体和附肢都分节,有外骨骼,用湿润的皮肤呼吸
D.家兔体内有膈,体温恒定,胎生哺乳

分析 (1)环节动物的主要特征:身体由许多相似的体节构成,真体腔,有刚毛或疣足,如蚯蚓、水蚤、沙蚕.
(2)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸.
(3)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
(4)哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等

解答 解:A、鲫鱼体外受精而不是体内受精,错误;
B、青蛙体外受精,变态发育,幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸,而不是用鳃和皮肤呼吸,错误;
C、蚯蚓没有附肢和外骨骼,错误;
D、家兔体内有膈,体温恒定,胎生哺乳,正确.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握各类动物的主要特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.当你看到自己幼时的照片时,惊讶自己长大了许多.对此解释较合理的是(  )
A.细胞分化B.细胞分裂C.细胞生长D.细胞分裂和生长

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.患急性阑尾炎的病人,其血液化验的结果往往是(  )
A.白细胞增多B.血细胞数量正常C.血小板减少D.红细胞减少

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.张力同学进行“观察叶片的结构”实验,看到的菠菜横切面如图,请回答:
(1)制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中最薄的一片进行观察.
(2)他观察到的上表皮是图中的①(填序号).
(3)图中⑥的作用是与外界进行气体交换.
(4)图中与菠菜叶的“绿”有关的是②④(填序号).
(5)图中含有输导组织的是③叶脉.
(6)若张力想撕下一小块表皮制成临时装片观察气孔的正面结构,你会建议他撕取下表皮(选取“上表皮”或“下表皮”).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.图一中字母表示植物不同的生理活动,图二中数字表示叶片不同结构,分析回答:

(1)C表示的生理活动是光合作用,这一生理活动主要在图二中的结构③(填序号)中进行.
(2)将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是石灰水变得浑浊,这是因为植物幼苗进行了某一生理活动产生该气体,该生理活动与图一中B(填字母)相同.
(3)将图三装置置于阳光下,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,水珠主要是经图二中叶片的⑤(填序号)散发出来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.柴静制作的雾霾纪录片《穹顶之下》开始在朋友圈流传,不到一天时间,该调查视频点击率已经突破3100万次.,几天后的点击率已超过数亿.视频能引起数亿人的关注,是由于穹顶之下,我们同呼吸共命运,任何人都无法选择我们吸入的空气.下面图示表示相关的一部分生理过程,请结合所学知识,回答问题.

(1)雾霾天气是一种大气污染状态,雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是PM2.5被认为是造成雾霾天气的“元凶”. 专家指出:PM2.5对人体的呼吸系统危害最大.由于颗粒物微小,人体吸气时,PM2.5不易被鼻等器官阻挡,可直接进入呼吸道和肺泡,影响肺部的气体交换,引发哮喘等疾病;同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收,不经过肝脏解毒直接通过血液循环而分布到全身.有毒微粒最早到达心脏的那个腔?左心房.
(2)雾霾天气会造成呼吸系统和心血管系统疾病,人们服药量比平时增加.某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因胃不能消化淀粉,减少对胃的刺激.
(3)图中的c、d生理过程是通过呼吸运动实现的;组织细胞产生的二氧化碳通过气体扩散作用进入血液.
(4)血管e和f内的血液在成分的区别是e内血液氧气增加,二氧化碳减少.
(5)医生在检查某人的g时,若发现有较多的蛋白质,发病的原因可能是肾小球的通透性增加;
(6)鉴于“雾霾”天气对人体健康的危害,如何减少“雾霾”天气的发生,同学们有何建议?(一条合理建议即可)保护树木,增加绿化、严格汽车排气标准或建立法规,限制吸烟等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是人体血液和血细胞的组成图,有关其说法,错误的是(  )
A.④是淡黄色的半透明的液体,主要成分是水
B.血液中具有运输功能的是④和③
C.血细胞中能穿过毛细血管具有吞噬作用的是①
D.③的结构呈两面凹的圆饼状,主要运输二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下面是调查某生物存在状况的几个步骤,正确排序的是(  )
①选择调查范围 ②设计调查路线和方案 ③作好记录 ④明确调查目的和对象.
A.①②③④B.②③④①C.③②①④D.④①②③

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.制作酸奶时首先要将牛奶煮沸,目的是(  )
A.杀死乳酸菌B.杀死其他微生物C.高温适合发酵D.加热就会变酸

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同步练习册答案