【题目】某人喝醉了酒,语无伦次,走路摇晃不稳,说明酒精损伤的是
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 大脑和小脑
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】
【1】请解释基因和基因库的含义:图甲中的③________由①________和②________组成。①DNA分子很长,可以分成很多个片段,每个片段具有特定的________,这些片段就叫作基因。生物的细胞内有________个基因。不同________ 生物的基因有所不同,同种生物________个体之间的基因也不尽相同,每________ 生物都是一个丰富的基因库。
【2】请说出生物种类多样性和基因多样性的关系:生物种类的多样性实质上是________ 的多样性。
【3】请举例说出基因多样性的应用:
(1)图乙是美国利用我国________大豆与当地品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种。
(2)图丙是我国科学家________院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次________,培育出产量很高的杂交稻新品种。
(3)以上两例都是利用了________多样性改良作物品种的典型实例,基因多样性为动植物的________ 提供了宝贵的遗传资源。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答下列问题:
(1)在进行“测定反应速度”实验时,测量一个人在某种状态下的反应速度,需测量三次后求平均值,这样做的目的是_____________。
(2)细胞的边界是______________,它将细胞的内部与外部环境分隔开来,并能控制物质的进出。
(3)当你咀嚼馒头时会觉得有甜味,这是因为唾液中的______________能够对淀粉进行初步消化。当我们谈论杨梅时也会有唾液分泌,这种神经调节的方式属于______________反射,它是人类特有的神经调节方式。
(4)如图为人体三种血管的模式图(各图并未按实际比例绘制),其中适于进行物质交换的血管是[____]______________;把血液送出心脏的血管是[_______]______________。([]中填序号,“ ”上填名称)
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【题目】病毒结构特征和繁殖方式,据图回答下列小题
【1】请写出图甲中病毒的结构:病毒的结构________,由①________和内部的②____________组成,没有________结构。
【2】请写出图乙中病毒繁殖的特点:图乙为大肠杆菌噬菌体________大肠杆菌并繁殖的过程,由图可知,这种病毒________独立生活,只能寄生在________里,靠自己的遗传物质中的________,利用细菌内的________,制造出许多跟自己一样的病毒,并从大肠杆菌细胞内释放出去。
【3】请写出病毒生活方式:病毒只能寄生在________里,要是离开了活细胞,通常会变成________。当外界环境条件适宜时,病毒便侵入________,生命活动就会重新开始。
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【题目】用显微镜观察材料时,发现视野中有一个点,转换物镜和移动玻片标本该污点都不动,说明该污点在( )
A.目镜上 B.物镜上 C.反光镜上 D.玻片标本上
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【题目】下图是嫁接过程示意图,请回答下列问题
(1)嫁接属于______生殖(有性或无性)。这种生殖方式不经过两性生殖细胞的结合,由_______直接产生新个体。属于这种生殖方式的还有_____________________。
(2)两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图____是用枝条做接穗,图____是用芽做接穗。
(3)这一技术成活的关键是:接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是(_____)
A.木质部 B.韧皮部 C.髓 D.形成层
(4)将水蜜桃的芽嫁接到油桃树上,这个芽长成枝条后结成的果实是(_____)
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