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腔肠动物的哪项特征与捕食、防御有关(  )
A、身体呈辐射对称
B、体表有刺细胞
C、有口无肛门
D、身体由内外两胚层构成
考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.
解答:解:腔肠动物结构简单,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,便于捕食和防御.
故选:B
点评:理解腔肠动物的主要特征是关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

为研究生物细胞的结构特点,小明用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.

(1)小明在制作洋葱表皮细胞临时装片时,进行了如图1所示的操作,请指出该操作的不足之处:
 

(2)图1中,选择标有
 
X的物镜,可观察到更大的物象;调节[
 
]
 
,可使物像更清晰.
(3)图2中,小明绘图时出现了失误,多画少画的结构分别是
 

(4)图2中,细胞生命活动的控制中心是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某一种生物细胞的示意图,根据图回答下列问题:
(1)写出图中各部分的名称:
A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 
,E.
 

(2)图中的D是
 
存在的,所以,图中所示的细胞是
 

(3)图中E表示的是D上的
 
,实际上一对D上有
 
对E,每一对E都控制着某一个生物体的
 
,所有的D上全部的E控制着整个生物体的
 
.E的变化会造成
 
的变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼儿在水中不停地吞水、排水,其主要意义是(  )
A、调节体腔内大小,协助身体运动
B、以新鲜的水冲击食物,帮助磨碎食物
C、使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换
D、摄入食物,排出多余的水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为河蚌结构示意图,据图回答:
(1)河蚌生活在江河、湖泊的水底,属于
 
动物.
(2)河蚌的运动器官是[
 
]
 

(3)贝壳是图中的[
 
],它是由图中[
 
]
 
的分泌物形成.
(4)河蚌的呼吸器官是图中[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和真菌的分布:
(1)菌落:由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为
 

(2)培养方法:培养细菌和真菌的一般方法包括
 
 
 
 
四个步骤.
(3)分布:它们是生物圈中分布
 
的生物,在土壤中、水里、空气乃至生物的身体上都有分布,就是在一些极端环境中,如极地、温度恒高的温泉中,也有分布.
(4)生存条件:细菌和真菌的生存需要一定的条件,如需要
 
 
 
等.
(5)探究实验:检测不同环境中的细菌和真菌.
(6)实验方法:主要采取
 
的方法,其实验的变量为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年月底在上海和安徽两地率先发现,是全球首次发现的新亚型流感病毒.被该病毒感染者一般表现为流感样症状,重症患者病情发展迅速,表现为重症肺炎,体温大多持续在39℃以上,出现呼吸困难,可伴有咯血痰.我国已在全球率先成功研发人感染H7N9禽流感病毒疫苗株.
引起甲型H7N9流感的病原体是依靠什么方式进行繁殖的?它细菌的繁殖有什么不同?

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据植物的形态结构特征,植物可以分为藻类植物、
 
、蕨类植物和种子植物四类,根据种子外面
 
包被着,有种子的植物可分为
 
 
两类.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)
 
是人体神经系统结构和功能的基本单位.
(2)小明的脚被钉子刺到后迅速抬起,在该反射活动中,神经冲动传导的途径是(用字母和箭头表示)
 

(3)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是
 

A、F      B、B      C、C      D、G
(4)有(2)、(3)可知,脊髓具有
 
 
功能.
(5)图中Ⅰ主要由神经纤维组成,这部分的名称是
 

(6)上课时小明按老师的语言提示打开教材至某一页,这个过程
 
(填“需要”或“不需要”)H的参与,这个反射的感受器在
 
(耳的结构),此反射的类型属于
 
反射.

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