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    在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）

    A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

    B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录．

    C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来

    D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁省八年级寒假作业三生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关条件反射的叙述，不正确的是 （ ）

    A．画饼充饥属于条件反射 B．建立在非条件反射基础上

    C．生活中形成的后天性反射 D．生来就有的先天性反射

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）生物（解析版） 题型：选择题

    自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是

    A．两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上

    B．爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活

    C．鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换

    D．受精鸟卵的胚盘是已经发育的幼小胚胎

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    科目：初中生物 来源：苏科版七年级下册生物单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    以下现象与酵母菌无关的是：

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    科目：初中生物 来源：济南版七年级上册生物第一单元第一章第三节生物学的探究方法单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    “提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提，下列不属于科学问题的是（ ）

    A．大雁何时南飞 B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中

    C．哪种月季漂亮 D．菜青虫喜欢食用哪种绿色植物

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    科目：初中生物 来源：济南版七年级上册生物第一单元第一章第三节生物学的探究方法单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学参加初中学业考试，（甲）翻开生物试卷，发现试题比较简单，（乙）仔细阅读，发现题目灵活又富思考性，（丙）可能是老师们希望学生建立对生物学科的信心，（丁）如果是仔细作答应可以考得很理想，（戊）小小仔细作答，最后笑眯眯地离开了考场．从科学探究的过程来看，以上叙述中属于假设的是（ ）

    A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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    科目：初中生物 来源：济南版七年级上册生物第二单元第二章第四节动物的行为单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于动物社会行为的是（ ）

    A．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工

    B．草原上的雄性头羊总是优先占领配偶

    C．成群的雄孔雀见到雌孔雀后开屏炫耀

    D．悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，有着各自固定的位置

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    科目：初中生物 来源：2017中考生物（人教版）专项训练一（解析版） 题型：选择题

    细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述中，正确的是（ ）

    A．植物细胞和动物细胞的基本结构相同，但形态不同

    B．无论是植物细胞膜还是动物细胞膜都控制物质的进出

    C．植物细胞和动物细胞中的能量转换器是一样的

    D．制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦——二滴——三刮——四涂——五染

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川省九年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（ ）

    A．兔牙齿的分化，与植食性相适应

    B．鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应

    C．家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应

    D．蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应

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