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    3．（　　）是生物体的基本单位．
    A．细菌B．红细胞C．白细胞D．细胞

    分析 除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．据此解答．

    解答 解：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，内含有遗传物质，对生物的遗传具有重要意义；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是（除病毒外）生物体进行生命活动的基本单位．
    故选：D

    点评 关键点：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．英国《自然》杂志12月16日发布了2016年产生重大影响的八项科学事件，其中包括引力波的首次探测、三亲婴儿等重要成果．
    所谓的“三亲婴儿”是婴儿有三名血缘亲代，即两母一父，图是其培育过程．“三亲婴儿”的生殖方式属于有性生殖．此技术可以规避母亲的遗传缺陷．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列哪一项俗语描述了生物具有应激性（　　）
    A．种瓜得瓜，种豆得豆B．大树底下好乘凉
    C．一母生九子，连母十个样D．朵朵葵花向太阳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列各项中不属于无性生殖的是（　　）
    A．草莓利用茎繁殖B．落地生根利用叶繁殖
    C．用君迁子作砧木嫁接柿D．玉米种子萌发成幼苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．豌豆的紫花和白花是一对相对性状，由一对基因D，d控制，四组亲代杂交产生的子代性状表现如表所示，请分析回答下列问题：
    组别亲代Ⅰ亲代Ⅱ子代
    甲紫花白花全部紫花
    乙紫花紫花全部紫花
    丙紫花白花紫花、白花
    丁紫花紫花紫花、白花
    （l）在豌豆的紫花和白花中，根据表中甲或丁组的遗传结果判断出显性性状是紫花．
    （2）根据如图1的遗传结果，可判断这是丙组豌豆花色的遗传图解．
    （3）如图2表示子代豌豆花色性状及数量相对值，根据遗传结果可判断亲代的基因组成是Dd、Dd，子代中白花豌豆占25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图中X代表某一生物概念，其内容包括①②③④四部分，下列关于概念图的描述错误的是（　　）
    A．若X代表植物细胞的基本结构，则①～④可代表细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
    B．若X代表人体的四大组织，则①～④可代表保护组织、神经组织、机械组织和结缔组织
    C．若X代表植物根尖的结构，则①～④可代表根毛区、伸长区、分生区和根冠
    D．若X代表生态系统的成分，则①～④可代表生产者、消费者、分解者和非生物成分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器．森林能涵养水源，在水的自然循环中发挥重要的作用．它使林区空气湿润，降水增加，冬暖夏凉，这样它又起到了调节气候的作用．
    （1）一颗小树在生长的过程中同化作用大于 异化作用；
    （2）森林增加大气湿度，是通过树木的蒸腾作用来完成的；
    （3）森林可提供生物各种食物，同时也为生物提供氧气，在森林周围氧气浓度最高的时间是傍晚，为什么？植物生长需要进行光合作用和呼吸作用，光合作用呼出氧气，呼吸作用消耗氧气；晚上植物不进行光合作用只进行呼吸作用，氧气浓度下降；白天在阳光照射下光合作用强度大于呼吸作用，光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气，氧气的浓度逐渐增加．所以，通过一天的积累傍晚时氧气浓度最高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．右图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图（A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程）．请据图回答问题．
    （1）A过程是指营养物质被吸收的过程．
    （2）D过程是肺泡与血液的气体交换，经过D过程后，血液中氧气增加．氧气进入血液后主要与血红蛋白结合，通过血液循环运送到全身各处．
    （3）尿素、多余的水分和无机盐，除了通过泌尿系统形成尿液排出外，也能通过皮肤中的汗腺以分泌汗液的形式排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列与尿液形成无关的结构是（　　）
    A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．肾盂

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