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    生物的生活需要
     
    ．例如，绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过
     
    制造出自身所需要的有机物．
    考点：光合作用的概念
    专题：
    分析：此题考查对生物的生活需要营养的理解
    解答：解：由分析可知一是物质转化：绿色植物通过光合作用把从外界吸收的二氧化碳和水合成有机物，一部分用来构建自己的身体，一部分为其他生物提供食物来源．同时放出氧气供生物呼吸利用．二是能量转化：是把光能转化成化学能储存在制造的有机物中．
     故答案为：营养；光合作用
    点评：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由
     
    　和学习而获得的行为，称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的正常体细胞细胞核内有染色体46条，经过两次分裂形成了4个新细胞，则每个新细胞中的染色体数目是23条．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞膜的作用是支持和携带遗传信息．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用显微镜时，
     
    眼注视目镜，并让
     
    眼睁开，便于同时画图．若在视野内有一污点，转动物镜和移动装片时，污点均不动，则污点最可能在
     
    上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    区别生物和非生物的特征包括应激性、
     
    、
     
    和
     
    ． 其中最基本的特征是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是动、植物细胞结构比较图，请据图回答：

    （1）从上图可见植物细胞和动物细胞都具有②
     
    ，③
     
    ，⑤
     
    三个结构，而且功能基本相同．②除了具有保护作用之外，还可以控制
     
    ，③内含有独特的
     
    物质．
    （2）动物细胞没有①
     
    ，而植物中①的作用十分必要，由于它的
     
    作用，使植物长得高大，因而可以获得更多的
     
    ．
    （3）动物细胞没有大的④
     
    ，植物细胞所特有的
     
     在图中没有体现出来，它与植物的光合作用有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列与遗传信息无关的是（　　）
    A、龙生龙 凤生凤
    B、种瓜得瓜种豆得豆
    C、小王的父母是双眼皮，她也是双眼皮
    D、悠悠喜欢吃甜食，可是他弟弟不爱吃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜甲的目镜是5X，物镜是10X，放大倍数是（　　）
    A、60XB、15X
    C、50XD、10X

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