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    【题目】西瓜香甜多汁，这些汁液主要来自细胞的

    A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡

    【答案】D

    【解析】A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意。
    B、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意。
    C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意。
    D、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意。
    故选：D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在琼脂培养基上接种了A.B两种细菌进行培养，同时分别还在培养基上放了盐水浸过的纸片，经过恒温培养一天后，盐纸上周围只有A细菌生长，以下对这个实验中有关A菌的解释最准的是（ ）

    A. 盐水能促进A细菌的生长

    B. 盐水是A细菌生长的营养

    C. 只有在盐水中A细菌才能正常生长

    D. A细菌适应在盐水中生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为反映某生理过程或现象不正确的是（　　）

    A. 若y表示肺泡的容积，则AB曲线表示呼吸过程中吸气，肋间肌肉和膈肌收缩，肺内气压下降，膈顶下降

    B. 若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化为糖元

    C. 若Y表示某温室大棚氧气浓度变化，C点是傍晚时段

    D. 在某封闭草原，食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，Y表示兔的数量变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：

    （1）图___表示吸气状态。

    （2）图B状态中，膈肌处于____（填“收缩”或“舒张”）状态。

    （3）A、B过程合起来表示肺与____进行气体交换的过程。

    （4）吸气时，使胸腔容积变大，肺内气压_____，气体便被吸入。

    （5）在肺泡处，血液中的氧的浓度_______ 肺泡内的氧的浓度。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图，据图完成下列问题：

    （1）血液与组织细胞之间进行物质交换时，血液处于______血管中．

    （2）通过你的观察发现，此处血管的特点是______，判断的依据是______．

    （3）血液与组织细胞之间进行物质交换时，______、______、______由血液进入组织细胞，______、______从组织细胞进入血液．

    （4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的______内被利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验，回答下列问题

    （1）实验中用_________（选填“湿润”或者“干燥”）的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来的目的是使小鱼在实验过程中获得水中的____________以进行呼吸。

    （2）图是实验过程中观察到血液流动情况，图中能判断血流速度最慢的是________号血管（填序号），判断依据是该血管只允许血细胞中的___________________单行通过。

    （3）按照血液流动方向1、2、3号血管分别是________、________、 ________，

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明记录各处发现鼠妇的数据如表。由此可知适宜鼠妇生存的环境条件是

    地点

    鼠妇只数

    水泥路

    0

    水槽边的石头下

    24

    中华的湿花盆底下

    18

    干草地中

    2

    A. 阳光充足 B. 阴暗潮湿 C. 空气新鲜 D. 高温干燥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物圈是厚度为_____千米左右的圈层，包括______________、______________、_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动、植物细胞都具有的基本结构是 （ ）

    A. 细胞壁、细胞膜、细胞核 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质

    C. 细胞膜、细胞核、细胞质 D. 细胞壁、细胞核、细胞质

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