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    （2012?湘潭）近年来，“加拿大一枝黄花”在湘潭迅速蔓延，对我市的生态环境造成了巨大影响．关于这一现象叙述错误的是（　　）
    分析：此题考查的知识点是生物入侵现象及其危害．解答时可以从生物入侵的概念、威胁、预防方面来切入．
    解答：解：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象．“加拿大一枝黄花”是外来物种，它在湘潭迅速蔓延属于外来物种入侵现象．由于它适应本地的气候条件，又缺少天敌，迅速繁殖，争夺其他生物的生存空间、阳光、水分、空气、养料等，危害本地生物多样性，破坏生态平衡．所以，在引入新生物资源时，一定要慎重，先考察、论证后再引入．
    故选D
    点评：解答此类题目的关键是理解生物入侵的危害预防．
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2012?湘潭）请阅读以下资料，回答问题
    镉污染像幽灵一样渗透在我市马家河镇．近几年来有十几位村民出现不同程度的腹痛、呕吐、关节疼痛等症状，经化验发现，原因为镉中毒．
    2011年3月，国务院批准了《湘江流域重金属污染治理实施方案》，计划到“十二五”末，湘江流域内涉重金属企业的数量和重金属排放量比2008年减少50%．今年在湘江流域开展了“同心系湘江，共护母亲河”活动，旨在关注湘江重金属污染，助力将湘江建设成为“中国莱茵河”，带动湘江流域绿色发展、科学发展．
    （1）根据所学知识，你推断资料中的村民所患的是
    痛痛
    痛痛
    病．
    （2）某实验小组的同学观察到在马家河镇流域范围内，有许多的工厂直接将工业废水排到河水中，河水颜色发黑，并散发出刺鼻的恶臭味．该小组同学决定探究污染的河水对生物生长发育的影响．
    实验小组准备了生长状况相同的20只小蝌蚪，平均分成A、B两组，分别放在两个水缸中，其中A组中盛有洁净的、未被污染的河水，B组中盛有
    被污染的河水
    被污染的河水
    ．将A、B两个水缸放置在适宜的条件下，用相同的饵料喂食蝌蚪，观察蝌蚪的生长情况．
    （3）请你预测可能的实验结果：
    ①若A、B组的蝌蚪都正常生长，说明
    污染的河水对蝌蚪的生长发育没有影响
    污染的河水对蝌蚪的生长发育没有影响
    ；②
    A组蝌蚪正常生长，B组蝌蚪死亡（或畸形、发育迟缓、发育过快）；说明污染的河水对蝌蚪的生长发育有影响．（要求写明可能的现象及结论）
    A组蝌蚪正常生长，B组蝌蚪死亡（或畸形、发育迟缓、发育过快）；说明污染的河水对蝌蚪的生长发育有影响．（要求写明可能的现象及结论）
    ．
    （4）面对环境污染，我们可以做哪些有益的工作？
    宣传环保、爱护环境、节约用水
    宣传环保、爱护环境、节约用水
    ．

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