练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    生物的多样性不包括以下哪种？（　　）
    A、生态系统的多样性
    B、基因的多样性
    C、生物的形态结构多样性
    D、生物种类的多样性
    考点：生物的多样性的内涵
    专题：
    分析：物的多样性十分丰富，主要包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性三个方面，分析解答．
    解答：解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．可见C符合题意．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确形态的多样性不属于生物的多样性，属于基础考查，较简单．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界中，遗传是普遍存在的，变异偶尔才出现．
     
     （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓通过体表呼吸．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的性状；任何生物都有许多性状，有的是
     
    特征，有的是
     
    特征，有的是
     
    等等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    可以用来制酸奶、泡酸菜的菌种是（　　）
    A、酵母菌B、醋酸菌
    C、乳酸菌D、真菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是（　　）
    状态：平静时88厘米，尽力吸气时95厘米，尽力呼气量84厘米．
    A、4厘米B、7厘米
    C、11厘米D、3厘米

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们在“和面”时，要放入一些“老面”或酵母，目的是（　　）
    A、发酵B、改变颜色
    C、变甜D、变重

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（　　）
    A、肝脏分泌胆汁，从而影响了脂肪的消化
    B、肝脏分泌消化脂肪的酶
    C、小肠绒毛对脂肪的吸收
    D、消化脂肪的酶和胆汁的分泌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国四川省建立了卧龙、王朗自然保护区，主要是为了保护我国一级动物（　　）
    A、大熊猫B、白鳍豚
    C、野骆驼D、黑颈鹤

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案