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    15．下列实验不需要计算平均值的是（　　）
    A．探究蚂蚁的通讯B．测定种子的发芽率
    C．测定酒精对水蚤心率的影响D．探究光对鼠妇生活的影响

    分析 对于需要数据验证的实验，常需要设置重复组，求其平均值，为了排除由偶然性引起的误差，提高实验的准确性；对于需要物质变化验证的实验，不需要测定平均值．

    解答 解：实验时，为了排除偶然性因素的影响，常需要设置重复组，求其平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验，例如：测定种子的发芽率、测定酒精对水蚤心律的影响、探究光对鼠妇生活的影响；而在探究蚂蚁的通讯时，蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味，不需要测定平均值．
    故选：A

    点评 如果探究的问题与数据有关，常设置重复组，取平均值是为了减少实验的误差；如果探究的问题与数据无关，而是一个质的变化，则不需要测平均值．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．惠安某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表：
    试管实验材料唾液清水处理方法
    1馒头碎屑2毫升0毫升充分搅拌后放入37℃的温水中
    2馒头碎屑0毫升2毫升充分搅拌后放入37℃的温水中
    3馒头块2毫升0毫升不搅拌，直接放入37℃温水中
    （1）上述3支试管放置37℃温水5～10分钟后，各滴加2滴碘液，1号试管的实验现象是不变蓝；2号试管的实验现象是变蓝，1号试管和2号试管形成一组对照试验，变量是唾液．
    （2）1号和2号试管中的馒头切碎，是为了模拟牙齿的咀嚼作用．
    （3）在该实验中，口腔中的唾液（或唾液淀粉酶）使淀粉发生了分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．两栖动物的幼体和成体分别生活在（　　）
    A．水中和潮湿陆地B．陆地和水中
    C．水中和水中D．以上说法都不正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化．下列说法正确的是（　　）
    A．血液流经肺后，血液中氧气含量增多，二氧化碳含量不变
    B．血液流经小肠后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
    C．血液流经肾脏后，由含尿素多的静脉血变为含尿素少的动脉血
    D．血液流经大脑后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．（　　）既属于呼吸系统，又属于消化系统的器官．
    A．鼻B．喉C．咽D．气管和支气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．西非埃博拉的阴云尚未彻底散尽，寨卡病毒又在拉美和加勒比地区敲响警钟．寨卡病毒通过伊蚊叮咬传播，消灭伊蚊是为了（　　）
    A．控制传染源B．保护易感人群C．切断传播途径D．获得免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株，据图回答下列问题．
    （1）图甲中[③]假根只起固定作用，图乙中[③]根除起固定作用外，还能吸收水分和无机盐．
    （2）图中，具输导组织的植物是乙（甲或乙）．
    （3）叶片只有一层细胞，能监测空气污染的是甲（甲或乙）．
    （4）自然界植物的四大类群中以孢子生殖的除上述两种类群之外，还有藻类植物，该类群的作用有给鱼类提供了饵料和氧，从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，可供工业和医药上应用（任意举出二种即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为尿液形成过程示意图，请据图回答问题：
    （1）图中标号①处形成的液体是原尿，与血浆相比，它不具有的物质是蛋白质，而尿液与之相比，不含有的物质是葡萄糖，浓度增加的是尿素．
    （2）图中②处正在发生的生理作用是重吸收，这个过程是在肾小管中完成的．
    （3）经检验某人的尿液：如果发现尿液中有血细胞和大分子蛋白质，由此你判断此人发生病便的部位是肾小球；如果发现此人的尿液是成年人的数倍并且易招引蚂蚁，则此人得了糖尿病，它可能发病的部位是肾小管或者是体内分泌的胰岛素过少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列遇碘液变蓝的物质是（　　）
    A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．麦芽糖

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