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    人类特有的反射是与语言、文字有关的反射。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市滕州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•滕州市期末）下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是（ ）

    A．青蛙有抱对行为，体内受精

    B．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警

    C．青蛙的发育过程是变态发育

    D．青蛙的发育起点是蝌蚪

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省夏邑县八年级第一学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    软体动物的呼吸器官是（ ）

    A．鳃 B．肺 C．外套膜 D．贝壳

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    科目：初中生物 来源：2016届江西省新余市初三上学期期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）

    A．水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用

    B．为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用

    C．利用冰箱冷藏新鲜蔬、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用

    D．园艺工人在移栽树苗时去除部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏无锡东林中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将浸泡过的玉米种子纵切，在剖面上滴加稀碘液，看到的现象是

    A、胚变成蓝色

    B、子叶变成蓝色

    C、胚乳变成蓝色

    D、种子变成蓝色

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    科目：初中生物 来源：2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•黑河）“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处．“花草”在生态系统中扮演的角色是（ ）

    A．消费者 B．生产者

    C．分解者 D．非生物部分

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    科目：初中生物 来源：2015-2016黑龙江省五四制七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•漳州）与鲫鱼适应水中生活无关的特征是（ ）

    A．身体呈梭形 B．用鳃呼吸

    C．用鳍游泳 D．体温不恒定

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•南通）自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是（ ）

    A．生态系统具有一定的自我调节能力

    B．生态系统的营养结构简单

    C．物质循环能持续进行

    D．能量流动能持续进行

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川省广安市华蓥市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•华蓥市期末）绿色植物在维持生物圈中“碳一氧平衡”发挥作用最大的是（ ）

    A．呼吸作用 B．运输作用 C．蒸腾作用 D．光合作用

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