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(1)生物体结构和功能的基本单位是
 

(2)写出如图中所示植物体的结构层次:
 

与植物体的结构层次相比,人体的结构层次多了
 

(3)叶肉细胞能制造并贮藏有机养料,形成
 
组织.
(4)图中所示的植物属于
 
植物,你的理由是
 

(5)果实是由
 
发育而来的.
考点:绿色开花植物体的结构层次,叶片的基本结构及其主要功能
专题:
分析:除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体.人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体
解答:解:(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.
(2)植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体.人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体,由此可见:人体的结构层次多了系统.
(3)营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.
(4)油菜属于被子植物,原因是油菜有果实.
(5)果实有子房发育而来.
故答案为:(1)细胞;
(2)细胞→组织→器官→植物体;系统;
(3)营养;
(4)被子;有果实;
(5)子房
点评:掌握植物体的结构层次是关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

父母的性状传递给子女是通过下列细胞中的(  )
A、神经细胞B、生殖细胞
C、体细胞D、肌细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物和他们在分类上对应的等级不正确的是(  )
A、蝙蝠:哺乳纲
B、海牛:鱼纲
C、龟:爬行纲
D、鸵鸟:鸟纲

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科目:初中生物 来源: 题型:

小红同学为探究食品保存原理做了以下实验(见图):
小红同学将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25摄氏度的环境中若干天.回答下列问题:
(1)若干天后,肉汤会腐败的装置是
 

(2)小刚这个实验中的实验变量是
 

(3)弯玻璃管的作用是:
 

(4)你从实验中知道食品保存的原理是:用一定的方法
 
 
食品中微生物的生长、繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表列出了人体三种液体中部分成分的百分含量.请据表回答.
种类 尿素 葡萄糖 无机盐 蛋白质
A 0.03 0.10 0.90 0
B 1.8 0 0.89 0
C 0.03 0.10 0.90 8.0
(1)指出A、B、C三种液体分别是血浆、原尿和尿液中的哪一种?
A
 
,B
 
,C
 

(2)C中的蛋白质含量为8.0,而A、B中的为0,这说明
 

(3)A中的尿素含量与C中的一样,而B中的却为1.8,这是由于
 
致使尿素浓度升高.
(4)原尿中吸收量最多的成分是
 

(5)若检测到B中有较多的葡萄糖,则可能是
 
分泌的
 
不足导致.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据发酵产品与其相关微生物的对应关系连线:

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科目:初中生物 来源: 题型:

用鼠妇做完实验后,将鼠妇随意处理都可以.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

二氧化碳+水 
光能
有机物+②.如果该式子表示光合作用的过程,则①是
 
,②是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某类植物没有根、茎、叶等器官,释放的氧气占地球大气含氧量的70%以上,这类植物是(  )
A、被子植物B、藻类植物
C、种子植物D、蕨类植物

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