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    14．我市益阳至桃江公路两侧几年前全部栽种了桃花．早春季节桃花盛开，形成了鲜艳的“桃花路”，引来很多游人驻足观赏．请回答下面有关桃花的问题：

    （1）在分类学上桃属于被子植物的双子叶（填双子叶或单子叶）植物纲．
    （2）“桃花路”上的桃树枝繁叶茂，其枝条是由芽发育而来．
    （3）在培育桃树的过程中，要经常施肥．桃树在生长过程中需要最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐．
    （4）“桃花路”上的桃花花大而多、开花早且花期长．要想保持这些优良性状，在生产实践中常采用的繁殖方法是嫁接．
    （5）图（二）中的a与b分别是由图（一）中的子房（壁）和胚珠发育而来．

    分析 被子植物根据种子子叶片数的不同可以分为单子叶植物和双子叶植物．
    对于芽的分类，1．按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽．着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽．2．按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽．
    当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子．据此作答．

    解答 解：（1）根据子叶的数量不同，可以把被子植物分为双子叶植物和单子叶植物．双子叶植物的子叶有两片，单子叶植物子叶有一片，桃的子叶有两片，属于双子叶植物．
    （2）叶芽（或枝芽）的结构和发育，如图：
    可见幼叶将来发育成枝条的叶，芽轴将来发育成枝条的茎，芽原基发育成侧芽，一个枝芽就发育成了枝条．
    （3）植物的生长发育需要多种无机盐，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．
    （4）嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木．嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活．经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状．
    （5）图二中的a是果皮，b种子，一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：
    由图可知，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子．
    故答案为：（1）双子叶；
    （2）芽；
    （3）含氮的、含磷的和含钾的；
    （4）嫁接；
    （5）子房（壁）和胚珠．

    点评 这部分内容时考试的重点，要注意理解和掌握，不能死记硬背．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．阅读材料，回答问题：
    “绿洲与蚂蚁”    1890年，慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”，树木的针叶全被松毛虫吞噬，当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意．70年后，一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜：是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”．他发现：一窝森林小蚂蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地”，每天最多可消灭害虫十万条．蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长，小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子，并消灭危害植物幼芽的食根虫，于是禽鸟和小兽就有了乐园．
    （1）在这片“绿洲”上，蚂蚁在此生态系统中扮演了消费者的角色，这说明动物是生态系统中食物链结构不可缺少的组成部分，对维持生态平衡起了重要的作用．
    （2）写出有蚂蚁参与的一条食物链植物→虫→蚂蚁．
    （3）若捕杀这六窝蚂蚁，这个“绿洲”生态系统结果会生态平衡被破坏．
    （4）文中提到，“微生物比其他地方多成千上万倍”，就会“促进了植物的生长”．这里的微生物主要是指腐生性细菌和真菌，它们能将土壤中的有机物分解成无机物，提供给绿色植物进行光合作用作用再利用，从而促进了自然界的物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．李明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象，他的父母十分焦急．李明上网查找资料，并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测，得到数据如表．
    发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量（单位ug/g）
    发黄的叶子颜色正常的叶子
    铁22.030.3
    请回答问题．
    （1）根据检测结果，你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是：铁元素含量太低．
    （2）为了证实这一猜测，李明做了以下实验．
    ①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区，编号为1号和2号（这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致）；
    ②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料，而2号实验区的百合花叶子上喷施等量不添加铁元素的同种化学肥料；
    ③两个实验区除了上述变量不同外，其他条件必须相同且适宜；
    ④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色．
    （3）如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量无关；如果1号实验区百合花新叶不发黄，而2号实验区百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于膈的主要功能正确的叙述是（　　）
    A．有利于腰部运动B．变胸廓容积，利于呼吸
    C．增大腹压，利于排便D．分割体腔，利于消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列措施与其环境保护目的不相符的是（　　）
    A．减少煤炭、石油的燃烧------减少大气污染
    B．使用无磷洗衣粉------减少水污染
    C．使用可充电电池------减少重金属污染
    D．减少使用塑料袋------减少酸雨的形成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是（　　）
    ①体表被覆羽毛     ②前肢变为翼   ③胸肌发达     ④胎生哺乳  ⑤体温恒定．
    A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于生物进化的叙述，错误的是（　　）
    A．化石为生物进化提供了最直接的证据
    B．米勒模拟实验证明了原始地球能形成有机物
    C．动物的进化趋势是从体型小到体型大
    D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无（　　）
    A．细胞核B．细胞壁C．线粒体D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．人们在生产生活实践中掌握了一些食物的保存方法．咸鱼这种保存方法主要是（　　）
    A．真空包装法B．巴氏消毒法C．渗透保存法D．腌制法

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