鱼之所以能生活在水中，最重要的两个特点是
①用鳃呼吸　　　　　②身体呈梭形　　　　③用鳍游泳　　　　　　④体表有鳞片．

A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
②④

B
分析：此题考查的是鱼类的主要特征，据此答题
解答：鱼类的特征：终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳．但并不是所有的鱼类体表都有鳞片，而体表有黏液，体内有消化系统也不是鱼类的主要特点，其他动物也有，鱼之所以能生活在水中，是因为用鳃呼吸，用鳍游泳，鳍的作用是游动及平衡的器官．故①③符合题意．
故选B
点评：解答此类题目的关键是掌握鱼类适于水中生活的特征．

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相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：
（1）鱼之所以能生活在水中，两个至关重要的特点是：

靠游泳来获取食物和防御敌害

和

能在水中呼吸

．
（2）若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从

鳃盖后缘

见到红墨水流出．
（3）鲫鱼在游泳时，如果它不能保持前进的方向．原因是

[①]

尾鳍

失去了作用．
（4）当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，这个动力来自

尾鳍和躯干部的摆动

，同时它能转向逃走，这是

[④]

胸鳍

和

[③]

腹鳍

协调作用的结果．
（5）我们在探究鱼鳍的作用时，仅靠观察难以得出正确的结论．若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用，你设想的过程是

用细线和木板分别依次捆扎鲫鱼的背鳍、尾鳍、胸鳍、腹鳍，

对照正常鲫鱼的活动情况，从而得出正确结论．

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

鱼之所以能生活在水中，最重要的两个特点是（　　）
①用鳃呼吸②身体呈梭形③用鳍游泳④体表有黏液⑤身体表面有鳞片⑥体内有消化系统．

A．⑤⑥

B．①③

C．②③

D．③④

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科目：初中生物 来源： 题型：

鱼之所以能生活在水中，最重要的两个特点是（　　）
①用鳃呼吸　　　　　②身体呈梭形　　　　③用鳍游泳　　　　　　④体表有鳞片．

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

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科目：初中生物 来源： 题型：

两栖动物是指幼体生活在

水

中，用

鳃

呼吸，成体营

水陆两栖

生活，用

肺

呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．鱼之所以能生活在水中，有两个特点至关重要：一是能靠

游泳

来获取食物和防御敌害，二是能在水中

呼吸

．其中能够产生前进的动力，决定运动方向的是

尾鳍

．具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的

组织

，成员之间有明确的

分工

，有的群体还形成

等级

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

下图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：

（1）鱼之所以能生活在水中，两个至关重要的特点是：                           和                      ，在游泳时能减少水的阻力的体形特点是              。
（2）若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从               见到红墨水流出。
（3）鲫鱼在游泳时，如果它不能保持前进的方向。原因是[ ]           失去了作用。
（4）当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，这个动力来自                     ，同时它能转向逃走，这是[ ]         和[ ]         协调作用的结果。
（5）我们在探究鱼鳍的作用时，仅靠观察难以得出正确的结论。若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用，你设想的过程是
                                                                 。

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鱼之所以能生活在水中，最重要的两个特点是①用鳃呼吸 ②身体呈梭形 ③用鳍游泳 ④体表有鳞片．

鱼之所以能生活在水中，最重要的两个特点是
①用鳃呼吸　　　　　②身体呈梭形　　　　③用鳍游泳　　　　　　④体表有鳞片．