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    12．下表是某人的血液常规检验报告单，根据化验结果判断此人可能出现的问题是（　　）
    项目正常参考值单位化验结果
    红细胞4.2～5×1012个/L4.6
    白细胞4～10×109个/L12.3
    血小板1～3×1011个/L2.6
    血红蛋白110～160g/L120
    A．贫血B．有炎症C．甲状腺肿D．凝血障碍

    分析 通过血常规化验单了解患者的健康状况，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况．

    解答 解：血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板．红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．红细胞过少或其中的血红蛋白过少时会患贫血，白细胞过多说明有炎症，血小板过少会止血困难．通过分析图中数据可知此人白细胞高于正常值，所以可以判断此人可能患有炎症．
    故选：B

    点评 解此题的关键是结合红细胞、白细胞、血小板等的正常值，正确解读血常规化验单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．某同学总结出：“光合作用是合成有机物，储存能量；呼吸作用是分解有机物，释放能量”．请在这位同学的基础上，进一步理解植物的光合作用和呼吸作用：
    （1）光合作用是把二氧化碳和水转化成了有机物，光合作用储存的能量来自光能．
    （2）呼吸作用主要在细胞的线粒体内进行，释放的能量主要供给生物体生命活动的需要．
    （3）在农业生产上，为了保证作物有效地进行光合作用的各种条件，充分地接受光照，通常采用合理密植的措施．
    （4）在低温和干燥的环境中贮藏粮食，这些措施主要是降低呼吸作用的强度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列描述中，属于生命现象的是（　　）
    A．润物细无声B．床前明月光C．万物复苏D．太阳当空照

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构．请据  图分析回答下列问题：
    （1）图中[6]内的血液达到心脏时，首先流入右心房（填心脏的结构名称）．
    （2）[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有尿酸、尿素．
    （3）氧气进入血液后与血红蛋白结合，通过血液循环运送到全身各组织细胞参与分解有机物，为其生命活动提供能量．
    （4）某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是白细胞．
    （5）通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物需2次经过心脏才能到达扁桃体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．经医生确诊某患者为急性炎症，然后对他进行消炎治疗，不久就痊愈了，下面最能反映该患者从发病到痊愈这段时间他体内白细胞数目变化的图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．为探究种子萌发的外界条件，阳阳设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花上放25粒蚕豆种子，最后放在不同的环境里培养，数日后观察种子萌发的情况记录如下，请回答：
    装　　　　置　　　甲　　　乙　　　丙　　　丁
    场　　　　所黑暗中黑暗中日光下日光下
    温　　　　度23℃23℃23℃23℃
    棉花干温状态潮湿干燥潮湿干燥
    种子萌发的数量　　240　　23　　　0
    （1）实验设计中，乙和丙不能形成对照实验．
    （2）根据该同学实验设计可推测，本实验探究了水分和光照是否是种子萌发的需要的环境条件．
    （3）根据实验甲和丙的实验判断，光照不是种子萌发的外界条件，原因是种子在黑暗中和光下都能萌发
    （4）如空气充足，丙组有2粒种子没有萌发，其可能的原因是种子的胚不完整、种子已经死亡或者种子没有过休眠期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．“忽如一夜春风来，冰城丑橘火起来”．有一种名叫丑橘的水果几乎一夜之间就攻占了冰城的大街小巷，成了今春哈市的招牌水果．丑橘，学名“不知火”，味甘，皮厚而大．茎处有皮瘤．原产地为日本，由清见与中野3号桠柑杂交育成，2005年引进到四川丹棱．请用生物学的相关知识回答下列各题．
    （1）无论是丑橘还是中野3号桠柑，其结构和功能的基本单位都是细胞．
    （2）植物能结出如此甘甜的果实，花的结构中的雄蕊和雄蕊是功不可没的．
    （3）丑橘是人们喜欢的水果之一，因为它可以为人体提供充足维生素C，帮助人们预防坏血病．
    （4）丑橘和普通橘子的外部形态不同，这种现象在遗传学上被称为变异．
    （5）丑橘是双子叶植物，它的种子中的营养物质主要储存在B
    A．胚芽      B．子叶       C．胚乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（　　）
    A．生物的生活环境是指生物的生存空间
    B．影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水
    C．同种生物的个体之间只有竞争关系
    D．生物必须适应环境才能生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．

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