精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
10.如图所示的是根尖各部分示意图,其中表示根冠的序号是(  )
A.B.C.D.

分析 在轴向上,根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区.由图可知①是成熟区,②是伸长区,③是分生区,④是根冠.

解答 解:A、①是成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用. 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位.
B、②是伸长区,位于分生区稍后的部分.一般长约2~5毫米.是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑. 生长最快的部分是伸长区
C、③是分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.
D、④是根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能.
故选:D

点评 关键点:分清根尖各部分的名称及功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西省八年级上9.17周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蛇是一种爬行动物,其体表有角质的细鳞,请你猜猜这些细鳞的作用是( )

A.防止其敌害的攻击

B.减少其体内水分的散失

C.保持恒定的体温

D.形成保护色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.小麦种子内储存的化学能来自太阳能,刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热,小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是(  )
A.细胞核、液泡B.细胞质、线粒体C.叶绿体、线粒体D.叶绿体、细胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为神经调节的反射弧示意图,请回答下列问题:
(1)若此图表示人看到话梅分泌唾液的反射,则此反射的感受器位于眼球的[A]视网膜上,[B]代表的结构是视神经,[C]代表的结构是大脑皮层的视觉中枢.
(2)若此图表示人听到铃声走进教室的反射,则此反射的感受器在耳结构中的[A]耳蜗内,[B]代表的结构是位听神经,[C]代表的结构是大脑皮层的听觉中枢.
(3)若此图表示手偶然碰到火立即缩手的反射,则此反射的神经中枢位
于[C]脊髓 内,〔D〕代表的结构是传出神经,[E]代表的结构是效应器.
(4)在上述的反射弧结构中,B、C、D、E所接受的刺激一般都是神经冲动.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.在一节生物课上,老师提出了如图所示的问题,该题的答案是(  )
A.胚根B.胚乳C.胚芽D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.秀丽隐杆线虫长约1毫米,全身透明,容易繁殖,生活周期短,是人类研究遗传、发育和衰老等过程的重要实验动物.秀丽隐杆线虫属于(  )
A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.阅读材料,完成下列问题:资料一:母牛生下一头小牛,母牛一步都舍不得离开孩子.后来,人们把小牛牵走了,母牛便露出很悲伤的样子.为了宽慰母牛,人们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛标本,母牛以为自己的孩子又回来了,不停舔吻这头“小牛”,当标本的外皮裂开,露出里面的草料时,母牛似乎忘记了“母爱”,便大口大口的吃起来,直至把“小牛”吃光.
资料二:动物行为学家把一只经常做实验用的黑猩猩领进实验房间.然后离开,几分钟后,他通过门上的钥匙孔向屋内观察,发现黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他.
(1)上面描述的动物行为中,资料一是先天性行为,资料二是学习行为.
(2)对比分析资料一和资料二,可以发现动物的先天性行为具有局限性.
任何动物都不可能依靠父母喂养一生,如果一种动物一生只具备先天性行为,而没有学习行为,这个生物就会因找不到食物或不能逃避敌害而被大自然淘汰.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列生态系统中,人的作用消失后,会很快退化的是(  )
A.农田生态系统B.湖泊生态系统C.草原生态系统D.淡水生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中,加热至沸,可见杯中的水变成了红色.主要原因是沸水破坏了?(  )
A.液泡B.细胞壁C.细胞质D.细胞膜

查看答案和解析>>

同步练习册答案