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    1．光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的成果，下面是其中三位科学家研究光合作用的实验示意图．
    请分析回答：

    （1）普利斯特里的实验是在光照条件下进行的，如果在黑暗条件下进行，其实验结果应该是B装置中的小白鼠比A装置中的小白鼠先死亡．
    （2）在萨克斯的实验中，照光后的叶片应该放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热．待叶片变为黄白色后，再用碘蒸气熏蒸并观察叶片颜色的变化．通过该实验可以得出的结论是：
    光合作用不可缺少的条件是光，光合作用制造的有机物是淀粉（绿叶在光下制造淀粉），其反应式是二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（贮存能量）+氧气．
    （3）恩格尔曼的实验是：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵，并用光学显微镜观察．结果发现，好氧细菌向水绵中被光束照射到的〔2〕叶绿体部位集中；该实验在光照下进行，好氧细菌则分布在上述结构所有见光的部位．实验中被极细光束照射的部位和未被照射的部位形成了对照实验．通过该实验证明了上述结构能够在光下释放出氧气．

    分析 绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物，并释放出氧气，动力是光照，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．进行探究性实验时需要设置对照实验，除变量之外其他条件完全相同．

    解答 解：（1）普利斯特里的实验中，A和B都放在黑暗条件，没有光照，植物不能进行光合作用，动植物只进行呼吸作用，吸收氧气，A装置中只放入小白鼠，呼吸吸收氧气，一段时间后因缺氧死亡，B装置既放入了小白鼠，又放入了植物，呼吸需要更多的氧气，这样动植物同时获取瓶中的氧气，较A瓶中的小白鼠先死亡，因此，普利斯特里的实验是在光照条件下进行的，如果在黑暗条件下进行，其实验结果应该是B装置中的小白鼠比A装置中的小白鼠先死亡．
    （2）萨克斯的实验是先进行暗处理，再遮光处理，叶片光照；再将叶片进行酒精脱去叶片中的叶绿素，加入碘液进行染色，未遮光的叶片变成蓝色，因叶片进行光合作用产生了淀粉，未遮光的叶片缺乏光照未进行光合作用，未产生淀粉，说明光照是植物光合作用的动力．因此，在萨克斯的实验中，照光后的叶片应该放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热．待叶片变为黄白色后，再用碘蒸气熏蒸并观察叶片颜色的变化．通过该实验可以得出的结论是：光是绿色植物制造有机物的条件，淀粉是光合作用的产物．
    （3）叶绿体是光合作用的场所，水绵在光照下进行光合作用，释放出氧气，这样好氧细菌则向叶绿体部位靠近，可以获得生活需要的氧气，图中2是叶绿体，从实验设计上可以光照的部位和未光照的部位形成了对照实验．因此，恩格尔曼的实验是：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵，并用光学显微镜观察．结果发现，好氧细菌向水绵中被光束照射到的〔2〕叶绿体部位集中；该实验在光照下进行，好氧细菌则分布在上述结构所有见光的部位．实验中被极细光束照射的部位和未被照射的部位形成了对照实验．通过该实验证明了上述结构能够在光下释放出氧气．
    故答案为：
    （1）B装置中的小白鼠比A装置中的小白鼠先死亡；
    （2）酒精；光合作用不可缺少的条件是光，光合作用制造的有机物是淀粉（绿叶在光下制造淀粉）；

    （3）2；叶绿体 （有叶绿体即可）；对照；氧气．

    点评 本题探究光合作用的场所、条件，原料、产物和探究实验的步骤，重点在于对三个实验图的理解，从而得出相应的生物学实验结论，本题难度中等，属于理解层面．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

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    12．如图是花的结构示意图，请据图回答问题．
    （1）图中[4]和[5]组成了雄蕊，[1]、[2]和[6]共同构成了雌蕊，它们是花的结构中最重要的部分．
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    （3）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是传粉不足．为了避免这种现象的发生，可以采用人工辅助授粉方法来弥补．
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    6．大多数同学都喜欢用涂改液修正本子上的错误．涂改液涂在本子上，总有一些刺鼻的气味．那么，涂改液对人体有伤害吗？请设计实验探究涂改液是否对人体有伤害．
    （1）将小白鼠平均分为A、B两组，A组每天饲喂一定掺入少量涂改液的食物和水，B组每天饲喂等量的不添加涂改液的食物和水，其他喂养条件都相同且适宜．
    （2）长时间观察记录两组小白鼠的生活状况．若两组小白鼠各方面均正常，则探究结论为涂改液对小白鼠的生活没有影响；若A组小白鼠出现异常或死亡，则探究结论为涂改液对小白鼠有害．

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    A．肺循环和体循环B．体循环和肺循环
    C．体循环、肺循环和体循环D．肺循环、体循环和肺循环

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    10．地球上现存的四种现代类人猿是长臂猿、大猩猩、猩猩、黑猩猩．

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    11．如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：
    （1）[A]进入血液循环的过程叫吸收．
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    （3）在[8]处进行气体交换后，血液发生的变化是：由静脉血变为含氧丰富的动脉血．
    （4）葡萄糖是人体内最重要的供能物质，正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定．若某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的胰岛素分泌不足．
    （5）[8]中的氧气来自于外界空气，进入血液后，与红细胞中的血红蛋白 结合，随血液循环到达组织细胞处，因此，红细胞具有运输氧的功能；血液里的营养物质主要来自于食物，食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质，这些物质主要在小肠处被吸收进入血液．
    （6）炎热的夏季，人的饮水量增加，但[C]的量并没有显著增加，甚至比冬天还少，原因是部分水以汗液的形式排出体外．

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