【题目】食物在消化道里被分解的过程,叫做________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图,图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图,图中的大写字母和数字代表结构,小写字母代表物质或生理过程。请分析回答:
(1)从①注水,不会从③流出,是因为存在[____]______。
(2)某人吃完鱼肉后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最终以a的形式被吸收,则a 物质是___,完成此过程的主要器官是____。
(3)b代表氧气,进入血液循环后,最先到达心脏的___(填图甲中字母),若被运输到肾脏,最终在肾脏细胞的____中被利用。物质c出肺时,肋间肌和膈肌所处的状态是___。
(4)d中的___通过生理过程e,全部进入血液。
(5)过程g分泌的消化液含有的酶能消化食物中的______等物质。过程h和g相比:过程______(填字母)属于内分泌腺的分泌过程。
(6)在图甲中,B比D的腔壁厚,是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处,D中的血液从肺动脉泵出流向肺部,这体现了_____的生物学观点。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)口腔内的______能分泌唾液;可以消化_____。10是_____。
(2)人体消化和吸收的主要场所是______,小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层______构成;
(3)[3]指的是______,它能分泌______。
(4)人体不需要消化即可吸收的物质有________、_____、_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项是肺泡适于气体交换的特点( )
A. 肺泡壁由一层上皮细胞构成
B. 肺泡数目多,总面积大
C. 肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管
D. 以上三项都是
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