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【题目】打开影集,我们会发现,我们比上小学时长高了许多,其根本原因是(

A. 细胞的分裂和生长 B. 生活得到改善 C. 经常体育锻炼 D. 心情愉快

【答案】A

【解析】生物体能够由小长大是生物生长的特性,生物的生长一靠细胞数目的增多二靠细胞体积的增大,细胞数目的增多是细胞分裂的结果,细胞体积的增大是细胞生长的结果

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】存放了较长时间的水稻种子,虽然条件适宜但一般不能萌发,其主要原因是( )

A. 种子处于休眠期 B. 水稻种子种皮过硬

C. 种子内含有抑制发芽的物质 D. 已超过种子寿命期,种子无生命活力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体主要内脏器官分布图,请据图回答:

(1)在表格中相应的位置填写图中数字所标注的器官名称及其所属的系统。

内脏器官

名称

_____

_____

_____

所属系统

名称

_____

_____

_____

(2)位于腹盆腔右上部的器官是_______

(3)如图将体腔分为胸腔和腹盆腔的是结构是_______,除了图中所标注的器官③、④以外,位于人体腹盆腔内的器官还有______________(写出两项即可)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某日,晓菁起床后觉得浑身酸痛无力,咽喉疼痛,伴有咳嗽。晓菁的妈妈让晓菁自己先测量体温。请回答:

(1)晓菁应选用下列哪一种温度计测量体温?______

(2)测量结果显示晓菁体温偏高。晓菁的妈妈带她去医院。晓菁挂号应选择到_______(内科/外科)就诊。

(3)医生对晓菁做了进一步检查。检查结果是:体温38.8℃,心率108次/分,扁桃体红肿发炎,血液化验结果如下表:

项 目

结果

参考值

单位

血红蛋白

115

男120~160 女1l0~150

克/升

白细胞

13.2

4~10

*109/升

红细胞

3.5

男4~5.5 女3.5~4.5

*108/升

血小板

0.7

1~3

*1011/升

A.晓菁的白细胞数目正常吗? _______(如果不正常请写明偏低还是偏高),此结果表明_______

B.晓菁体检结果中的血小板计数______( 偏低/ 正常/ 偏高),她受伤出血时可能出现的情况是______

(4)医生给晓菁开了一些口服药。晓菁服药前应认真阅读药物说明书。请任举药物说明书中应关注的内容(写出2项即可):_______

(5)判断下列有关服用药品的方法:

①根据症状适当增减药剂服用量。____   ②服用过期药品。____

③为了早日恢复健康,加大药剂服用量。____  ④干吞药物。____

⑤一旦发现感冒,立即服用抗生素类药。____  ⑥根据医嘱,按时服药。____

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【题目】下列关于生物学的叙述不正确的是

A生物学是探索生命的科学

B生物学是研究生命活动规律的科学

C一切生物知识都来源于对大自然的观察和实验

D生物科学是客观存在的,不会再发展

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物中,能产生种子的是(

A. 水绵 B. 葫芦藓 C. 满江红 D. 苏铁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】证明“在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来”的实验装置、证明“光是植物进行光合作用的条件”实验装置分别是图中的()

A. 甲与乙、甲与丁 B. 甲与丙、甲与乙 C. 甲与丁、乙与丙 D. 甲与乙、乙与丙

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【题目】传染病的流行需要三个环节:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列食物链正确的是(  )

A. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

B. 草→狐狸→狼

C. 阳光→草→兔→狐狸

D. 草→兔→羊→狼

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同步练习册答案