A. | 感染禽流感的家禽,属于病原体 | |
B. | 对健康人注射的流感疫苗,属于抗体类物质 | |
C. | 关闭活禽交易市场,属于保护易感者 | |
D. | 流感疫苗注入人体产生免疫,属于特异性免疫 |
分析 传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,可通过控制传染源、切断传播途径、保护易感人群来预防传染病.传染病的流行必需同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答 解:A、病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,引起禽流感的病原体是禽流感病毒.A错误.
B、对健康人注射流感疫苗,流感疫苗属于消了毒的流感病毒,已经失去了致病性,注入人体后刺激人体的淋巴细胞,淋巴细胞会产生一种抵抗流感病毒的特殊蛋白质,这种抵抗流感病毒的特殊蛋白质叫抗体,B错误.
C、关闭活禽交易市场,这是预防传染病措施中的控制传染源.C错误.
D、流感疫苗注入人体产生免疫力,属于特异性免疫.特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫.D正确
故选:D
点评 解答此类题目的关键是熟记传染病的预防措施等.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
液体 | 部分成分含量(克/100ml) | ||
种类 | 葡萄糖 | 尿素 | 蛋白质 |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④和⑤发挥作用的场所都是小肠 | |
B. | ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 | |
C. | ②与③都只含一种酶,但酶种类不同 | |
D. | X表示大肠,是吸收a、b、c的主要场所 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气体在血液中的运输 | B. | 肺泡与血液间的气体交换 | ||
C. | 血液与组织细胞间的气体交换 | D. | 肺与外界的气体交换 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本地早酸甜可口,营养丰富,是植物的营养器官 | |
B. | 用嫁接方法获得“本地早”幼苗,属于无性生殖 | |
C. | 移栽幼苗时根部带有泥球,有利于保护根毛,提高成活率 | |
D. | 合理密植能让植株充分接受光照,提高总产量 |
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