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9.阅读下列资料,回答问题:
二氧化碳和悬浮离子是决定地球温度以至气候的关键因素.二氧化碳能吸收太阳辐射的红外线,当太阳光照射到地球表面时,使地球变暖,这种热能又以红外线的形式向太空辐射,再次被二氧化碳吸收,从而使大气层成为地面的保温层,起到保温作用,这就是温室效应.能产生温室效应的气体称为温室气体,包括二氧化碳、二氧化氮、甲烷、臭氧、氯氟烃等,但主要是二氧化碳,约占60%.
据气候学者分析:在未来一百年内全球气温将升高1.5至6℃,海平面将上升15至95厘米,沙漠将更干燥,气候将更恶劣,全球变暖将直接或间接影响数以亿计人们的生活.
大气中二氧化碳含量持续增加的原因主要有以下两方面:①工厂、汽车、飞机、轮船等对化石燃料的大量使用,向大气中排放二氧化碳;②森林、草原等植被大面积的破坏.如对森林的不合理砍伐、毁林开荒;对草原的过度放牧、过度开垦等,大大降低了植物对大气中二氧化碳的调节作用.
(1)环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素,可以分为生物因素和非生物因素两类,产生温室效应的气体属于其中的非生物因素.
(2)地球上的生物和它们生活的环境的总称叫做生物圈,其中的各种生物通过呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳;绿色植物则通过光合作用使二者处于相对平衡.
(3)根据以上材料,人类针对温室效应的积极应对策略有:①减少对化石燃料的大量使用,积极开发新能源;②植树种草,提高森林覆盖率.

分析 (1)环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.
(2)根据大气中碳氧循环的途径回答,产生二氧化碳的主要途径是呼吸和化石燃料燃烧,二氧化碳在大气中的平衡主要靠光合作用.
(3)从减少二氧化碳的排放,吸收大气中的二氧化碳两个方面考虑.

解答 解:(1)非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等.温度影响生物的分布、生长和发育. 水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物.产生温室效应的气体属于其中的非生物因素.
(2)生物圈既包括了生物圈这个环境,又包括了生物圈里面所有的生物,它是生物与环境构成的一个统一的整体,是地球上所有生物以及它们所生活的环境总和,是地球上最大的生态系统.其中的各种生物通过呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳;绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,人类的生产、生活等需要燃烧煤、石油等,也要消耗氧气,产生二氧化碳.而植物的光合作用能够吸收二氧化碳,放出氧气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡.
(3)①减少化石燃料的使用,开发太阳能、水能、风能、地热等能源;②大量植树种草(或植树造林),禁止乱砍滥伐,提高森林覆盖率.
故答案为:(1)生态因素;生物因素;非生物因素;非生物因素;
(2)生物圈;氧气;二氧化碳;光合;
(3)化石燃料;植树种草(或植树造林).

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列属于先天性行为的是(  )
A.企鹅孵卵B.乌鸦将核桃仍在斑马线上让车碾碎
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20.认识和使用显微镜,据左图完成填空.
(1)如图,编号⑤是目镜,编号⑧是物镜,这两种结构都能放大物像.如果选用标有“10×”的编号⑤和标有“40/…”的编号⑧,则视野里的物像比原物放大了400倍,升、降镜筒要使用编号①粗准焦螺旋;为使物像更加清晰,需微调编号②细准焦螺旋.
(2)观察字母“e”装片,需将字母“e”正对着通光孔中心;观察时,视野中的物像变成了“?”.

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17.下列关于单细胞生物的说法,错误的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.大自然界中的生物,除病毒以外都是由细胞构成,它是构成生物体结构和功能的基本单位.

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4.春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究.
(1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素.
猜想意:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关;
猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花的颜色有关.
(2)试验步骤:

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11.CCTV科教频道曾报道《深山里的秘密-中国小鲵》,衡阳市三位女中学生在进行研究性学习时重新发现了与恐龙同时代的“活化石”.--“狗头娃娃鱼”,也就是中国小鲵.她们的研究性学习课题因此获得了“英特尔英才奖”.三位女中学生在考察中国小鲵生态习性时,绘制了如图食物网简图.据图请回答:

(1)若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少非生物部分和分解者.
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(3)请写出鹰获得能量最多的一条食物链草→鼠→鹰.
(4)中国小鲵的生存环境中,如果青蛙的数量急剧增加,中国小鲵的数量会如何变化?请加以分析:青蛙与中国小鲵是竞争关系,青蛙数量增加,中国小鲵的数量将减少..
(5)该食物网比较容易遭到破坏,原因是生物种类少,营养结构简单.
(6)中国小鲵现已列入中国濒危动物红皮书.请你向政府有关部门提出一条合理化保护措施:把它们移入动物园或濒危动物繁殖中心进行保护,对人们要加强保护野生动物的宣传..

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.有人说:“在细胞分裂过程中,一个细胞分裂成两个新的子细胞,这两个新的子细胞的体积比原来的细胞要小些.如果一个细胞分裂多次,产生的新细胞的体积就会越来越小.”你认为这种说法对吗?为什么?

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9.如图模拟的是膈肌的运动,据图回答下列问题.
(1)在这个装置中,图中所示各部分分别表示什么结构?
①气管,②支气管,③肺,④胸廓,⑤膈肌.
(2)A图表示呼气,B图表示吸气.
(3)吸气时,肋间肌和膈肌收缩,使胸腔容积扩大,肺随着扩张,肺内的气体压力相应减小,气体被吸入.
(4)呼气时,肋间肌和膈肌舒张,使胸腔容积缩小,肺随着回缩,肺内的气体压力相应增大,气体被呼出.

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