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    下列动物中，哪个是环节动物？（　　）
    A、水螅B、蚯蚓C、涡虫D、蛔虫
    考点：环节动物的主要特征
    专题：
    分析：环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，代表动物有沙蚕、水蛭和蚯蚓等．
    解答：解：A、水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；身体呈辐射对称，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成．A错误．
    B、蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，属于环节动物，B正确
    C、涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门．故涡虫属于扁形动物，C错误．
    D、蛔虫身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体，属于线形动物，D错误．
    故选：B．
    点评：关键知道环节动物的特征，即：身体由许多体节组成．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    药品说明书上不必注明的是（　　）
    A、药品的颜色
    B、药品的成分
    C、药品的规格
    D、药品的生产日期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：
    （1）图中生产者是
     
    ，属于生态系统的
     
    部分，连接好的食物链有
     
    条．
    （2）最长的食物链是：
     
    ．
    （3）该食物网中数量最多的生物是
     
    ，数量最少的生物是
     
    ．通过食物链和食物网，生态系统进行着
     
    和能量流动．
    （4）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和
     
    ，数量减少的生物有
     
    ．
    （5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是
     
     和
     
    ．

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    将下列器官的名称与功能用直线连接起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图提供的信息，完成下列问题：
    （1）观察A与B发现，昆虫的运动器官是三对足，两对翅．足和翅都着生在
     
    ．
    （2）比较  A、B、C、E和F发现，它们的共同特征是体表都有
     
    ，
     
    都分节．
    （3）D 通过
     
    完成游泳．
    （4）只将A的头部浸没在水中，它
     
    （会或不会）死亡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人和动物关系的说法中，不正确的是（　　）
    A、我们吃的很多食物来自于动物
    B、某些动物可为人类提供极其珍贵的药材
    C、对人类有益的动物越多越好，有害的越少越好
    D、人们观察并模拟动物的特殊本领，建立了一门新兴的学科--仿生学

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼生活在水中；体表大多有
     
    覆盖；用
     
    呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及
     
    的协调作用游泳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苔藓植物可以作为空气污染检测指标植物的原因是（　　）
    A、叶很薄，抵抗有毒气体的能力弱
    B、可以分解利用二氧化硫等有害气体
    C、一旦干燥便会死亡
    D、植株矮小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    划分生物圈的标准是（　　）
    A、海底B、地平面
    C、海平面D、大气层10千米的高度

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