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【题目】在我们的周围,存在着一些直接或间接破坏生物资源的现象,如杀猎野生动物、破坏生物的生存环境等.请你谈谈如何从身边的小事做起,保护生物资源.________

【答案】植树造林、不滥杀野生动物等

【解析】

保护生物的多样性的措施有:一是就地保护,主要是建自然保护区,同时还保护了它的栖息地;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园;三是建立濒危物种的种质库或精子库;四是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育

在我们的周围,存在着一些直接或间接破坏生物资源的现象,我们应从身边的小事做起,保护生物资源,如植树造林、不滥杀野生动物等

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多( )

A. 清晨的草地 B. 下午的草地

C. 清晨的树林 D. 下午的树林

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是

A处于青春期的同学们要远离香烟,拒绝毒品

B青春期的青少年性意识开始萌动,但要努力学习,注重和老师同学的交流

C青春期是一生中性器官发育最快的时期,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精

D青春期是一生中身高增长的黄金时期,要减少体育活动,保持体能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】达克宁治脚气这是一句广告词,你知道脚气是什么引起的吗

A缺乏维生素B1引起的 B细菌引起的

C真菌引起的 D霉菌引起的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示食物中的淀粉、蛋白质和脂肪的含量在消化道的变化。纵坐标表示食物成分的相对含量,横坐标表示消化道各器官。请回答:

(1)曲线甲是________的消化,曲线乙是________的消化,曲线丙是________的消化。

(2)D部位中含有的消化液有_____________________________,其中_______不含消化酶。

(3)消化和吸收的主要器官是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式.如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图分析回答下列问题.

(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将 , 其原因是B装置中浓度增加.
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行处理.
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请你分析,水珠主要来自植物的作用.
(4)实验小组的同学们从实验中总结出,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内的浓度.
(5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的肥,促进枝叶的生长.
(6)到了果期管理时,菜农们进行了项很重要的工作﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣整枝打杈,请你根据所学知识分析其意义是打破 , 促使植物多长侧枝,多开花结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】认真观察下面消化系统模式图,据图分析回答下列问题;

(1)你认为最大的消化腺是图中的[] , 它的分泌物通过导管注入小肠,对起乳化作用.
(2)小明今天中午吃了米饭和牛肉,其中牛肉在图中结构[]内开始进行消化,米饭在图中结构[]内开始进行消化.
(3)观察如图可知,消化道中最长的一段是[] , 该结构是人体内消化食物和吸收养料的主要场所.
(4)食物和气体的共同通道是[]

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项属于学习行为( )

A. 小鸟喂鱼 B. 母鸡孵卵 C. 小狗算算术 D. 麻雀筑巢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开说明了哪种因素对植物的影响

A空气 B湿度 C温度 D土壤

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同步练习册答案