【题目】保护生物多样性最为有效的措施是( )
A.建立自然保护区
B.依靠法律法规
C.有效的宣传和教育
D.每个人去认养保护一种动物或植物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈 伸”. “长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”、 “春蚕结茧—— 一丝不苟 ” 、 “蚂蚁搬家——大家动口”、 “瓮中捉鳖——十拿九稳”等,老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能的是( )
A.生活环境的不同
B.体内有无脊柱
C.运动方式的不同
D.呼吸方式的不同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用线将以下动物与对应的特征连接起来。
(1)沙蚕 a.身体扁平,有口无肛门
(2)涡虫 b.身体分节,运动器官为刚毛或疣足
(3)蛔虫 c.身体和附肢分节,有外骨骼
(4)文蛤 d.身体表面有外套膜
(5)蝴蝶 e.身体不分节,体表有角质层
(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______。
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【题目】生物实验室里有以下八种动物标本(①沙蚕②家兔③燕子④鲤鱼⑤家鸽⑥蜈蚣⑦带鱼⑧蝗虫),由于搬迁,这些标本摆放很乱,假如你是实验员,要求你对此进行了整理,将它们分别整理进了A、B两个标本柜里,并在柜门上贴上了标签。请回答:利用学过的知识,请你将其中一个柜子中放置的标本代号写出来_____柜门上的标签上应标注_____动物,另一个柜子中放置的标本代号为_____,柜门上的标签上应标注_____动物。你这样分类的依据是_____。
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【题目】我国在治疗新冠肺炎方法上比较有效的是血清疗法,即用康复者的血清为患者注射,主要利用的是康复者血清中的( )
A.抗体B.抗原C.白细胞D.病毒
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【题目】下列关于无脊椎动物类群的叙述,正确的是
A.腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称,有口无肛门
B.线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形,由相似的体节组成
C.节肢动物头部有眼和触角,胸部有两对翅和三对足,腹部有气门
D.软体动物身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了控制新冠病毒疫情,护士要对密切接触者进行血液抗体检测,下列相关说法,不正确的是( )
A.医生抽血时,针刺入的血管是动脉B.血细胞中红细胞数量最多
C.血小板有止血功能D.感染者会产生病毒抗体,抗体在血浆中
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【题目】下列哪一过程是原始生命诞生的标志( )
A.无机物质→有机小分子物质
B.相对独立的体系→具有了原始新陈代谢和个体繁殖功能
C.有机小分子物质→有机大分子物质
D.有机大分子物质→相对独立的体系
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