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【题目】保护生物多样性最为有效的措施是(  )

A.建立自然保护区

B.依靠法律法规

C.有效的宣传和教育

D.每个人去认养保护一种动物或植物

【答案】A

【解析】

保护生物多样性的措施:

1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。

2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。

3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。

4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。

生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。

故选:A

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【题目】许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈 伸”. “长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”、 “春蚕结茧—— 一丝不苟 “蚂蚁搬家——大家动口”、 “瓮中捉鳖——十拿九稳”等,老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能的是(

A.生活环境的不同

B.体内有无脊柱

C.运动方式的不同

D.呼吸方式的不同

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【题目】用线将以下动物与对应的特征连接起来。

(1)沙蚕 a.身体扁平,有口无肛门

(2)涡虫 b.身体分节,运动器官为刚毛或疣足

(3)蛔虫 c.身体和附肢分节,有外骨骼

(4)文蛤 d.身体表面有外套膜

(5)蝴蝶 e.身体不分节,体表有角质层

(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______

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【题目】生物实验室里有以下八种动物标本(沙蚕家兔燕子鲤鱼家鸽蜈蚣带鱼蝗虫),由于搬迁,这些标本摆放很乱,假如你是实验员,要求你对此进行了整理,将它们分别整理进了AB两个标本柜里,并在柜门上贴上了标签。请回答:利用学过的知识,请你将其中一个柜子中放置的标本代号写出来_____柜门上的标签上应标注_____动物,另一个柜子中放置的标本代号为_____,柜门上的标签上应标注_____动物。你这样分类的依据是_____

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【题目】我国在治疗新冠肺炎方法上比较有效的是血清疗法,即用康复者的血清为患者注射,主要利用的是康复者血清中的(

A.抗体B.抗原C.白细胞D.病毒

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【题目】小强出现驼背,但其他方面发育正常。造成驼背的主要原因是 (  )

A.营养不良B.背书包上学C.常做弯腰动作D.不注意坐姿

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【题目】下列关于无脊椎动物类群的叙述,正确的是

A.腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称,有口无肛门

B.线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形,由相似的体节组成

C.节肢动物头部有眼和触角,胸部有两对翅和三对足,腹部有气门

D.软体动物身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足

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【题目】为了控制新冠病毒疫情,护士要对密切接触者进行血液抗体检测,下列相关说法,不正确的是( )

A.医生抽血时,针刺入的血管是动脉B.血细胞中红细胞数量最多

C.血小板有止血功能D.感染者会产生病毒抗体,抗体在血浆中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一过程是原始生命诞生的标志(  )

A.无机物质有机小分子物质

B.相对独立的体系具有了原始新陈代谢和个体繁殖功能

C.有机小分子物质有机大分子物质

D.有机大分子物质相对独立的体系

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